我能說還不需要麼！ 現在寶寶小暫時不要給她報什麼英語班，現在報了你第一是看不到效果，因為寶寶不在用學了也白學。第二，容易和以後學習漢語拼音搞混，建議等稍微大點學。 現在給寶寶學點開發智力的，或者鋼琴舞蹈等藝術培訓較好。

寒假就要到了，很多家長準備給孩子報名參加英語培訓班。孩子學英語是不是越小越好?一個英語不好的家長，該怎樣輔導孩子學習英語?給孩子報英語培訓班不背單詞怎麼驗證學習效果?

誤區1：孩子學英語，越小越好?

近年來兒童學習英語的年齡呈現越來越低齡的趨勢，甚至有家長讓嬰兒期的孩子去早教學abc。

孩子從3歲開始接觸英語最好。有語言學研究表明，3—12歲是人類學習第二語言的最佳時期，並不是孩子越小，學習英語越好，這階段的孩子學習第二語言幾乎跟學母語一樣容易。其中3—6歲，為第二語言學習的黃金時期。這個時段學習英語，並不是說，以後英語能考高分，而是說，這個時段更容易觸發孩子的英語敏感度和學習興趣，更容易形成語感，建立英語思維繫統。另外家長可以和孩子一起聽英語歌，看英文動畫片、電影或英文節目，別在乎孩子是否聽得懂，儘量創造機會讓孩子說英語。

誤區2：英語單詞背得越多，學得越好?

很多家長只關心孩子：能背出多少單詞?你能寫多少英語句子?會寫多少句英語單詞?“完全把孩子學習英語量化，這是不科學的，幼兒英語培訓主要是以提高孩子興趣為主，切忌急功近利。在初學階段，要培養孩子學習英語的自信和熱情。

小孩子學英語(尤其是3—6歲的小孩)，目標並不是學會多個單詞，而是讓孩子從學習中獲取語感，形成規範的語音語調，養成大膽開口講英語的習慣，培養利用英語進行思考和交流的能力。一旦孩子有了語感和英語思維，上小學、初中時再結合更多的聽、說，加上本身對英語的興趣、自主性，學好英語就簡單了,養成語感和英語思維習慣是每個孩子學英語過程中最關鍵的過程，需要長時間大量的語言接觸和積累，不是一時半會能形成的。請家長不要太急躁，更不要功利地對待孩子的學習。

誤區3：家長不懂英語，沒法檢驗效果?

如果不能用單詞量考察孩子的學習效果，那要怎樣檢查孩子的學習進度?尤其對於那些英語水平不高的家長，又該怎麼辦呢?不妨可以和孩子一起學習!

家長可以指著課本問孩子：“這個故事是怎樣的呢?你教教我好嗎?”讓孩子來教你，給你講解。在孩子講解的過程中，不僅驗證了學習效果，也讓孩子複習了學習內容，一舉兩得。注意不要指著一個單詞或一段句子，要孩子給你‘翻譯’，這容易養成孩子‘中文轉英文’的思考模式，不利於養成英文思維。

幼兒園開學了，很多父母一定在考慮送孩子上英語班了，那家長應該怎樣選擇英語學校呢？首先，要儘量多收集、多看所在城市的英語培訓機構的資料，可以透過問同事朋友、上網查、看廣告等多種渠道獲得資訊，多去實地考察，可以先不帶孩子去。此外，還要多積累一些幼兒英語啟蒙的專業知識，可以幫助我們提高判斷力。要和課程顧問或教師多溝通。這裡就需要家長運用自己積累的專業知識問老師一些問題，比如問問老師的教學理念，看和自己的教育理念是否契合，問問任課教師的情況，上課的思路，使用什麼教材，上課使用什麼教具，以及孩子們是否可以從學校借書回家。要去聽老師實際上的課，而不是試聽課，而且要聽學校給寶寶安排的老師的課，觀察老師的教學方法是否靈活多樣，內容是否豐富而且符合孩子的特點，另外還要觀察其他孩子上課的感覺。還可以和其他已經交費的家長交流，看他們感覺課程怎樣。要問清楚每週上課的時間，並不是越長越好，一般每次上課時間不能超過一個小時，即使成人也不能超過兩小時，否則是沒有吸收的。

寶寶是有必要學英語課的。因為小寶貝處在學習語言的敏感期，此時學習外語事半功倍。但是，現在市面上的語言培訓機構太多了，應該如何選擇呢？我想應該考慮幾個因素：1、該機構有沒有研發部門。如果沒有，說明機構根本沒有長遠打算，只是草臺班子。2、該機構的教學理念是否符合學習規律。千萬不要被他們所謂的理念矇住了雙眼。3、機構有沒有畢業生，畢業生的現狀如何？

我家孩子是在三歲的時候報的英語班！

我們一月份出生、三歲了還在家玩！公立的也不到年齡不讓上、心想要嘛找個幼兒園上半年，要嘛找個班上上！幼兒園也學不了什麼知識！就報了英語，想讓孩子磨磨耳朵，對英語感興趣！其他的能學多少是多少吧！

第一我認為是孩子願意去不願意！畢竟興趣很重要

第二離家或者幼兒園一定要近，否則路程上就要花費很多時間，也就很難堅持下來

第三孩子愛表達說話嘛？一般女孩子接受力會比男孩子要強！特別是語言類、男孩子學的較慢

多說學習語言可以在三歲時開始、我家孩子比較內向！所以學起來沒有班裡其他孩子快！他們班就我家孩子最小而且我們還是插板進去的！

上幼兒園前後的孩子必報的興趣班是什麼？肯定是英語

培訓班

。如今，全國都形成了一種風潮：英語學習，從娃娃抓起。

各種英語培訓機構也是層出不窮，幾乎每個機構都是人滿為患。看著那麼多孩子都在

學英語

，沒給孩子報英語的家長們真的非常心動，恨不得馬上給孩子報一個。

但爸爸媽媽們也有疑惑：到底要不要這麼早學英語呢？

很多英語培訓機構，都號稱是將美國原版課程引進中國，全浸入式英語環境，最早2歲就可以報名學習。

如果不報，孩子就會輸在起跑線上，上了小學英語課程會落下更多，以後談何發展？

如果報名，費用還是其次，重點是花幾萬塊錢真的能讓孩子流利地說一口標準的English嗎？

如果你去培訓機構諮詢，幾乎沒有哪家機構可以保證一年下來孩子的英語水平能達到什麼程度。培訓機構會告訴你每個孩子的資質和學習情況不同，會有不同的學習效果。

那麼到底要不要報英語培訓班呢？可以從以下幾個方面考慮：

1、學英語的目的是什麼

如果家長讓孩子學英語的目的只是磨耳朵、單純地跟外華人交流，而不是為了以後考試，那英語培訓班不是非報不可的。因為除了上培訓班，還有很多途徑可以讓孩子學習純正的英語，比如下載各種英語網路資源（電影、動畫片、兒歌、故事等）、APP、點讀筆之類的。只要持之以恆，肯定會有效果的。

如果家長讓孩子學英語是為了為以後上小學、上初中打下良好的基礎，那英語培訓班就顯得更重要一些。畢竟，現在的家長們並沒有大把大把的時間來給孩子系統地輔導英語。而在培訓班，家長不用付出太多時間、孩子就可以得到系統的學習。

2、家長的時間

如果家長平時在家有足夠的時間教孩子學習英語，那麼不報培訓班也是可以的。

如果家長平時工作很忙，根本抽不出時間來輔導孩子英語，那麼可以選擇培訓班。但是，孩子學英語這件事不能全指望培訓班。再好的培訓班，也需要孩子在家時常複習已經學過的英語知識，不然每週兩次課、每次兩個小時，時間很短，如果不經常複習，學了也白搭。

3、經濟承受力

現在的英語培訓班的費用是節節攀升，動輒一年近兩萬。除了考慮以上兩個因素外，也需要考慮經濟因素。孩子報班學英語，最好在同一個機構連續學習，這樣才會收到更好的學習效果。

一般來說，我會優先選擇老師好的，有耐心，包括培訓機構的工作人員。其次，與自己的教育理念相符，比如提高興趣，增強信心，專注於口語和語感等等。然後是離家近。