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  • 1 # 大學生充電寶

    練練練!大量的練習,你可以找一些外華人去進行交流就行。進行英語的口語表達,最好是線下的,找一個老外跟它成為一個好朋友。

    然後就是大量的背誦一些英語口語的一些句子,一些常用的一些語言。這樣等到你表達的時候呢,可以有內容,可以說出來。激烈完之後就需要大量道具實戰。你可以沒有時間是沒有辦法提升的。又經過大量的實戰你才能夠快速提升自己的英語口語。

    前提是你的發音比較好。要不然你講了,有你,別人也不一定能夠聽懂。要是的話應該都有一些口語的教程,可以跟著那個口語的教程去學習。當然現在也有很多關於雅思的課程,你也可以跟著那些課程去學習。推薦一些比較大的也開著,比如說新東方的,或者是其他的一些課程。

    不管是課程學的怎麼樣?總之最後還是要練習,沒有練習就沒有辦法提升。

  • 2 # 517雅思備考神器

    兩個減少聽力失誤基本原則需要注意的。

    (1) 所聽即所得。聽力很少考理解的,注意根據題目精準定位,準確找到正確結果。

    (2) 順序原則。聽力資訊的出現基本是按照題目順序來的,一方面,解決了一個問題,要迅速盯著下一個問題;另一方面,如果某一個問題的正解遲遲在聽力中沒找到,很可能是漏掉了,為了減少損失,要迅速注意後面的問題。

    所有理論部分看完、劃重點,翻譯了四五篇例文,剩下的沒翻譯,讀了並體會理論部分的應用,書後的詞夥一覽整體背了一遍。

    想得高分的同學一定要練習,但是不要盲目練,可以透過《手把手》瞭解雅思作文考察的是什麼,學習段落的分佈,如何扣題。

    其實雅思作文就那麼幾種,大作文的話就是論述類、觀點類(同不同意/優缺點)、報告類和混合類,小作文的話是圖表類(靜態/動態)、流程圖和地圖。要學會歸類,保持思路清晰。

    因為6分的文章其實是中規中矩的,不出彩,但也不出錯誤。我之前看到真題後面6分水平的範文時驚呼“這也太菜了,我也能寫”,但是自己寫的卻拿不來6分,然後考完試就以為考官壓分,歧視大陸考生。其實後來發現是自己踩雷了,總結一下:

    1. firstly, secondly, thirdly, finally, to begin with, last but not least不要在大作文中使用,特別是放在段落的開頭

    2. admittedly 本質上是把論證給省略了,屬於投機取巧,不建議使用

    3. heated debate, provoked controversy等,除非你確定這個話題是激烈爭議的話題,否則不能使用

    4. 結尾段就用簡單的in conclusion, to summarise這樣的詞就可以,拒絕使用所謂的高分套句,並不會體現你的寫作水平

    5. there is no denying, it is undeniable that, there is no doubt 這些表達,除非你確定真的是無可置疑,否則不要使用。

    小作文我整理的常犯錯誤:

    1. 動態圖過分注重資料和小的波動,而忽視趨勢。所謂趨勢,就是一個區間內最主要的一個變化(比如說,如果大部分時候是上升,就是上升趨勢)。

    2. 靜態圖過分側重讀資料,沒有將資料歸類和歸納(具備類似特徵的資料要放在一起)。題幹裡在提到selecting and reporting the main features的同時,還會提到要make comparisons,而這個正是習慣忽略的地方,而這又是真正體現出水平的地方。

    3. 圖表作文總結段不能出現數據,因為資料的表述已經在主體部分完成。

    其實對於小作文,沒必要儲備太多詞,比如每一個形容趨勢、程度的詞,選幾個自己用著覺得習慣的記住就好,給大家一些進行挑選:

    1.副詞

    sharply / rapidly / swiftly

    slowly / gradually / tardily

    greatly / vastly / considerably

    slightly / marginally / minutely

    注意:副詞修飾動詞,應該在動詞後面。比如說”ncreased slightly”,但是不能說”slightly increased”,也不能修飾名詞”a slightly increase”

    2.趨勢

    a sharp / slow / great / slight increase

    an upward / rising / increasing tendency

    a downward / falling / decreasing trend

    keep / remain + unchanged / constant / stable

    fluctuate upward / downward

    double / triple / quadruple

    注意:remained 後面只能加形容詞,也就是說”remain constantly”是錯的,只有”remain constant”。”maintain”不是”remain”的替換詞,比如只能說”remained the most important means of transport”,而不能是maintained

    3.一些相反的趨勢

    increase : decrease / rise : fall

    go up : come down

    climb : slide

    ascend : decline

    rocket : collapse

    4.極值

    peak / summit / highest point 峰值

    nadir / touch the bottom / lowest point 谷值

    5.佔比

    be shared by

    account for

    be responsible for

    be in charge of

    be in the charge of

    注意:Percentage/proportion…accounted for是錯的,只有人或者物可以充當”accounted for”的名詞。

    6.各個百分比如何使用

    a small percentage of … (20%)

    a quarter of …(25%)

    the minority of … (40%)

    half of …(50%)

    the majority of … (60%)

    three quarters of …(75%)

    most of … (80%)

    one-fifth / one-third

    https://weibo.com/p/1006066276442290/home?from=page_100606&mod=TAB&is_all=1#place

  • 3 # 文都國際教育

    雅思口語Part 3的難度遠遠超過Part 1和2

    在第三部分,一般來講考官會根據我們所說的part 1 和 part 2延伸出兩個話題:topic 1和topic 2。

    比如說如果你被考到了“describe a car journey ”就是“請描述一次汽車旅行”這個話題。

    那麼很有可能考官在這個topic當中就會給你這麼說一句話:

    “So, just now we have talked about car journey, I’d like to discuss some more general questions with you.First of all,let’s consider transportation.”就是讓我們來聊一聊交通的這個話題。

    那麼接著考官就會問出3到4個交通這方面的問題,這部分的問題難度將會遠遠地大於我們的第一部分。

    比如說請問造成交通擁堵的原因是什麼?交通擁堵給城市帶來一些什麼壞處?如何去解決交通擁堵的問題?在有的城市政府徵收了交通擁堵稅,你認為這樣合理嗎?

    大家可以感受的到,這個時候所問的問題已經不再是part 1的時候所問的那種比較個人的問題了。

    同樣是問交通,我們在part 1的時候,考官可能問的是什麼你比較喜歡乘坐哪種交通工具?哪種交通工具在你的家鄉比較流行?你今天是怎麼來考場的?這些都是比較個人比較容易應付的。

    Part 3難在考官要跟你進行“高階語域交流”

    為什麼到了第三部分這個話題就被放大了呢?考官這麼做是因為他需要考察你的high register communication,叫做“高階語域交流”。其實就是考官要考查你能不能夠在一個學術環境下進行交流。

    問完transportation這個話題之後,他可能會接著再問你(topic2)說:

    “OK, now let’s talk about travel and tourism”我們現在聊一聊旅遊和旅遊行業這個話題。

    那麼可能會出現的問題是什麼:

    請問旅遊對於當地的影響分別是什麼?一個城市如果想要開發旅遊業的話,這個城市需要配備一些什麼樣的設施呢?請問未來旅遊行業它的發展趨勢是什麼?請問華人一般比較喜歡去什麼樣的地方去旅遊?請舉出例子。

    如果旅遊的時候我們碰到了不好的服務,我們應該怎麼辦?

    以上的幾道問題都是我的學生在考場裡面真實的碰到考官所問他們的問題,都非常有代表性,而且當考試進行到這個部分之後,考官是有一定的自由度的。

    考官可以根據你所說的內容對你進行進一步的挑戰,比如說他就故意給你唱反調,故意挑戰你,以此來“test your limit”意思就是找到你的極限,考官要知道問到多難的問題,你不能夠再往下答了,到了你的極限了。

    考生如何應對雅思口語Part 3

    所以說,在第三個部分,無論是誰去考,包括我自己去考也會碰到那種非常難的問題,所以不要以為考官是在針對你一個人,也不要以為考官給你唱反調就是覺得你答的不好,這個是考官的職責。

    他就是要跟你唱反調,就是要給你發起一場辯論來測試出你的英文水平。

    那麼我們知道了考官這一部分的考查目的,我們自己應該怎麼樣去應對?

    首先我們的答案一定要足夠長,我們要確保我們每一個答案在考場上都能夠說到30秒鐘以上,這個30秒鐘只是一個最低的要求。那怎麼樣才能夠保證我們在考試的時候去說一個比較長的答案呢?

    大家要注意的是,我們的思路不能夠太窄,不要有那種特別絕對的答案。因為絕對的答案往往你不太好去辯護,這樣容易讓你鑽牛角尖,沒有太多的話可以說。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 形容對發生的意外事情非常吃驚四字詞語?