這個問題非常有普遍性，我來試著回答一下。我的孩子去年剛剛參加完高考，現在讀頂尖音樂學院附屬中學高一。他讀的就是屬於職業學校。

他現在非常開心，在學校裡邊發展的很好。因為在這個學校學的是音樂，正如他所願。他們班還有一個好朋友也進了職業學校，是體育方面的，也非常開心，因為他一直都想當一箇中學裡的體育老師。

他們現在學校之中，學費非常便宜，國家還發有補助。另外現在的職業學校選擇面非常非常的寬，國家的扶持力度也非常大。另外很多職業院校也已經打通了直升大學的通道。

回頭來看就是孩子如果有一技之長，他在某一個方面從小就開始系統的訓練，特別擅長哪一個方面的技能。比如藝術音樂體育。而孩子自己也喜歡，願意以後從事這一類的工作，那讀專業性很強的職業院校沒有什麼不好。因為他早早的就定了以後的工作方向，所以目標比較明確，他在未來的三年甚至6年8年的過程中，就不會有什麼迷惑。

如果他沒有專業性非常強的這種方面的愛好，比如從小沒有進行哪一方面的系統訓練，在報考藝術類的院校或者體育類的院校當中沒有競爭力的話，他就可以報考普通的職業學校 ， 學習一個他比較喜歡的一技之長，這個選擇面是非常寬的。

如果勉強讀一個普通高中，然後去考普通的大學，除非他在一個很普通的高中裡，重新認識了自己，然後非常勤奮的去努力，能夠在一所普通中學裡邊出類拔萃，那也能考上一個比較好的大學。

問題是他現在成績不好，那進了高中以後，隨著難度的增加，高考的競爭壓力非常大，對於他來講，如果沒有徹底的學習的轉變，那是非常困難的。

因此我的建議是：如果他有那種從內心裡就很喜歡的某些個門類，比如我剛才所說的音樂藝術，體育表演等，而正好也有這種比較好的職業學校，我建議可以如他所願去參加這種學校的考試。對於他來講，去追逐自己的夢想，他就知道要非常勤奮努力才行，否則讀普通高中，他也會比較彆扭，比較難受。

坦率的說，現在才來考慮這個問題，已經有點晚了。不過只要認真的去準備，也還是有機會的。

當然除了以上提到的兩條道路以外，還有一條道路供你選擇。那就是到國外去讀高中。當然這首先取決於家長的認知、學生的意願、學生的獨立生活與學習的能力，以及家庭的經濟能力。

高中去國外讀書，可以早早的為他的英語以及文化打下良好的基礎，然後報考世界各地的名牌大學，就更加有保證。國外的大學，相對來講環境演出不像國內的高考一樣，獨木橋走很多人競爭非常激烈。

總之，不能勉為其難，還要量力而為。最匹配的才是最好的。

最後預祝你的孩子有一個相對比較好的中考成績，能夠考上自己比較滿意的學校。

對於這個問題，在此我做一簡單的回答。

還是儘可能的，想盡一切辦法去讀高中。除非一點辦法沒有了，確確實實一絲希望沒有了（萬不得已），再去讀職中。

高中，最好還是要經歷的。它畢竟是一段歷程，是一段非同尋常的歷程。不但可以經歷許多，還可以學到很多（不單單是侷限於課本上的），這是在其它場合難以學到的。哪怕是三年高中過後，考不了好的大學，我想也比現在直接去讀職中要強，況且那時的路會更寬，會更廣，當然還包括你的一些看待問題的方法，看待問題的角度，甚至是思維，都會與先前大有不同。

人在某種情況下，追求的往往不是一種簡單的成功，而是一種必不可少的經歷。或許只有經歷了，最終才能讓人明白。

一點個人看法，不當不妥，敬請多多諒解。

我今年教初三，學生中恰好需要考慮這個問題。我的看法是，能上普高就上普高，上不了的話才選擇職業中專。

我所在的地區有兩所高中和一所職高。一中是重點中學，優秀的學生肯定是考到這裡就讀。二中差一些，考不上一中的會去二中。還有一所就是職業中專，基本上都是連二中都考不上的學生才會去職高。

為什麼我說實在不行才選職高呢？

二中雖然也不好，但是起碼還是學習的地方，進入了二中還會想著學習，三年後考大學的機率還是很大的（儘管考上的大學也是些不怎麼入流的大學）。我個人認為，現在這個時代，上大學是每個人必須要做的事情。很多人進入大學才開始朝著正確的人生方向成長。

我這麼講並不是說只有上了大學才會有出路，而是現如今的孩子們如果過早的進入社會，他的學識、習慣、價值觀、人生理想、格局等大機率是不夠寬廣明確的。而大學的四年生活，這些孩子可以充分的與同齡人在輕學業的狀態下共處。這個時期，他們會更多的瞭解這個世界、認識這個世界、理解這個世界同時還沒有現實社會的壓力。這對於他們樹立理想和價值觀有著積極正向的導向。如果沒有上過大學，也許孩子在社會中闖蕩也能成功，但機率上來說是比較小的。

而那所職高，每年招生時宣傳他們的職業技術多麼多麼好，有茶藝、機械等琳琅滿目的學科。但其實我們、包括學生們都知道，進入職高之後，基本上就是混吃等畢業，並不會真的學到什麼東西（不知道其他地方是否也是如此）。每到週末，普高學生會在家裡用功讀書，而職高學生基本只會滿大街去玩。直到三年之後，普高學生考上大學。而職高學生卻在玩了三年後依然靠爸媽給他們安排工作。也就是說，職高的三年其實就相當於學校看管了他們三年。實際上並無什麼真正收穫。

當然，也許也有很多職高是可以真正學到東西的，那這種職高就要另當別論了。當前中國大學生一抓一大把，但是高階技術工人卻非常稀缺。如果孩子能夠踏踏實實在職高裡學到一些技術並精耕細作，其未來的成就是可以甩大部分大學生一條街的。

所以，選擇哪個，要看職高的具體情況，還要看孩子自身學習特點，同時也要考慮孩子未來的發展方向。

高中階段教育分為中等職業教育和普通高中教育。孩子初三學習不好，我建議孩子適合考入職業學校，不適合去上高中。原因分析如下幾點：

1、高中學習中競爭很激烈。

根據現在社會上的一些觀念，高中的三年學習就決定了是否考上大學，出人頭地，光宗耀祖。每個學生都是儘自己全力去拼搏。所以對於一些學習成績不好的孩子，一次次考試，一次次的落後，會讓學生的自信心、自尊心等各方面不斷受到摧殘和傷害。造成很多學習不好的孩子，看到考入大學無望，就自暴自棄，把高中生活變成了混日子。與其苦熬日子，不如去職業學校學習一技之長。

2、初中學習不好的孩子，上了高中理論也有可能考上大學，但是可能性小。

但是這種情況在高中的學習中，很少見，只存在於理論分析中。因為高中的學習科目也不是無根之水，這些課程的基礎也是來自初中的學習。而且高中學習的知識的範圍擴大，難度提升，對學生的各方面都有很高的要求。初中學習不好，學習的基礎就沒有掌握好，在高中激烈的競爭中，基礎差，知識難度加大的情況下，學習成績是很難突出。

1、職業學校和高中教育的目標不一樣。

高中培養學生就是考大學，所以學生整日圍繞著高考哪幾門課做題，考試。但是職業學校是為了培養社會需求的具有一定技術技能水平的技術工人。職業學校學習課程不光有語文數學英語等基礎課程，同時還要學習專業課程和訓練專業技能。學習好專業技能，就可以憑自己學習的專業技能，參加工作。所以中等職業學校的學生以技術技能學習為主，而不是整日做基礎課程的練習題。

2、國家的實體經濟發展，各行各業都需要高水平的技術人員。

國家現在對技術人員的需求很大，所以國家對職業教育發展很重視，提出了“高中有高考，職校有技能大賽”要求，在全國範圍開展技能比賽，技能比武，號召學生學習技能鑽研技術。從而提高職業教育的教學質量和技能訓練水平。在每年的技能大賽結束時，每個工種額比賽優秀的同學，早早會被各個好的企業爭搶聘任。

除了國家重視，很多企業也十分重視對技術人員的招聘和培養。因為各個企業的招工都很困難。高技能人才，決定了企業產品的質量。學生到了企業，企業十分重視對學生的培養，不斷提高他們的技術技能水平和工資待遇，想方設法留住技能人才。

所以根據教育部門的規定和安排，職業學校設定的專業很多很全，已經涵蓋社會大部分企業的專業技術崗位的需求。從而不斷滿足企業對崗位技術人才的需求。家長可以根據學生的個人喜好和相關專業的發展前景，和孩子一起選擇適合孩子的專業進行報考學習。

3、在職業學校學習中，經過努力可以多渠道考上大學，進入本科學校學習。

職業學校除了可以學習專業技術技能，同時也可以參加相關考試進入到大學學習。

學生參加中等職業學校學習，三年學習後可以參加全國的春季高考，考試成績優秀也可以進入大學學習，效果和高中學生參加的夏季考高，考入大學一樣。

如果中考考入職業學校成績較好，還可以選擇3+2學習模式，這種學制學習完成後，就可以升入相關職業學院等高等職業院校，至少拿到大專畢業文憑。若在高職院校學習努力，還能繼續提高學歷層次，參加專升本考試，進入本科院校學習。

要看孩子分數，能夠上五年制大專就上職校，選個好的專業，畢業還有可能轉本科。分數能夠上高中肯定上高中啊，可以衝本科，後面人生就不一樣啦

能跟您分享個人愚見深感榮幸！

首先我想問一下您，孩子學習不好是現在才發生的事情嗎？還是從上學開始就沒有好過？我知道這問題有些唐突，但有很大的意義。因為這關係到你們之間的關係，現在甚至以後！

孩子從小不會學習，到了快中考了，不知所措，還要聽您的安排！您安排好了，孩子以後也許感恩戴德，安排不好，怨氣橫生！孩子的命運我們不應該為他負責，也負不了責，他是一個獨立的人，他應該有為自己負責的能力，不然以後的路很難走！

現在初三了，面臨中考了，想要一飛沖天似乎不太現實，但也不能自甘墮落坐以待斃！先跟孩子做一下思想工作，越深刻越好，如果你們能找到解決問題的共識，那這個問題不會再困擾你。也同樣不會再困擾孩子。

每一個孩子都不一樣，都有自己擅長與不擅長的地方，中專教育也許可以培養孩子的興趣，但是平臺起點相對太低，之後孩子想要走得更遠往往需要付出更大的努力，結果也不一定如償所願！所以既然早晚都要努力，為什麼不現在逼自己一把？

作為家長的我們，不要霸權主義，不要大包大攬，給孩子一些空間，讓孩子多一些成長的空間！

祝您和孩子都可以找到屬於自己的意義！

每年初三中考有50%的考生，是過不了高中建檔線的。也就是說有一半的初三學生上不了高中。

我們洛陽地區2020年。中考生9.8萬，可是有高中學籍的還不到5萬。

如果孩子學習不好，跟不上。建議讓孩子選一個好的職業學校。

但是選擇專業時，家長一定要和孩子、老師一塊兒商量，讓孩子選擇一個自己有興趣、喜歡的專業。這樣，孩子才能有學習的慾望，家長也不至於以後落埋怨。

電氣化鐵路供電、電氣化題錄通訊、電氣化鐵路訊號。這一類專業畢業後可直接對口到鐵路部門。大家也知道一帶一路是國策。所以，鐵路人員的缺口還是比較大的，鐵路專業就業前景較好。還有女孩子也可以選擇高鐵乘務專業。當然，男孩子也可以選擇這個專業。這個專業的比例一般是8:2。

無人機操作與維護。這個專業主要是熟練掌握低空無人機飛行技術、維護與維修。並能對航拍的圖片、影片進行編輯處理。現在無人機應用面積越來越廣泛，現在很多高職院校也都開設了此專業。是一個比較熱門的專業，就業前景看好，工資待遇相對較高。

工業機器人。以後絕對是機器人的時代。這種專業畢業生能夠勝任本專業領域，與機器人及系統安裝除錯操作維護工作的技能型技術人才。

動漫設計。孩子只需要對色彩敏感，不需要專業的底子。該專業主要學習手繪漫畫，動畫概念。畢業後多為影視後期、影視特效合作。據我所知，全球有百分之70的動漫後期都是在咱們國內完成的。

我這裡只是提了幾種專業。整個技能教育大概有七十多種專業。

孩子透過三年的學習。如果願意學可以繼續提升學歷，上專業對口的大專，本科。

2020年中國第一屆職業技能大賽在廣州舉辦。學好一門技術，孩子一樣能成人成才出人頭地。

孩子初三學習不好，分兩種情況，一是學習不太好，能考上普通高中，上不了重點高中學校；另一種情況是學習較差，考不上普通高中。如果中考後的成績，遠超過當地普通高中學校錄取分數可以考慮上普通高中學校，如果是中考成績剛能達到普通高中學校錄取分數線或未達到普通高中錄取分數線，就考慮讀職業高中。理由如下：

一、讀普通高中是為了畢業後上大學，以後好就業。但在普通高中就讀的孩子，考重點大學的機會很小，一般能考個二本大學就算是不錯了。但這前提還得是學習好的，所以中考成績高出普通高中錄取分數線很多的學生，畢業後考取本科以上大學的機會才會大些。而中考成績剛超出普通高中錄取分數線的同學，讀普通高中，想考個二本大學都是不容易的。

二、讀職業學校，不僅同樣有上大學的機會，並且有更大的就業機會。一是職業高中有對口升學專業，那些學習相對好些的學生，在職業高中考取大學的機會會更大一些。（對口升學是省內的一些大學的某些專業，針對職業學校拿出一些名額，單獨在職業學校招生。考試時間和試卷命題都是單獨的。畢業後的畢業證和透過普通高考上去的學生都是一樣的。）二是在職業學校讀一個自己喜歡好就業的專業，自己能有一技之長，就業不成問題。現在的職業學校基本都是訂單式培養，和企業簽訂合同，學生畢業後直接進企業，就業有保障。只不過就是絕大多數人的工作，都是進工廠從事技術工作。

三、學什麼專業好，取決個人的愛好及就業趨勢。選孩子喜歡的、幾年內就業趨勢好的專業。但一般來看男孩子傾向於選擇偏理科的一些專業，像建築、數控、汽車維修、計算機等專業。女生傾向於偏文科專業，如學前教育、新聞學、文秘、藝術表演、醫學護理等專業。

考不上重點高中，就選擇讀職高，才是明智的選擇，孩子將來的發展會驗證一切！

假如成績不太好，能考取高中的但是成績又排不上前面的話，我個人的建議是讓他去一個五年制大專的讀書，這樣子最起碼時間上少了一年的時間和少花一年的學費，對於孩子來說這個是現在最好的選擇條件了。或者去技校學一一門技術也是可以的！