-
1 # 第四卡旺卡
-
2 # 第四卡旺卡
01
狼人殺。這幾年在孩子們中間特別就行的一款益智類遊戲,甚至有不少網際網路平臺都開始模仿跟風。這款遊戲可以多個人聚在一起玩,每輪都會抽取身份,有平民,有狼人,有警察等多種身份,你的目標就是使自己的身份最後贏得勝利即可。在遊戲過程中的快速反應和根據他人話語有邏輯的分析就顯得極為重要,家長也能在遊戲中很好的和孩子交流,理解他們的思路和世界,從而和他們打成一片。
02
擊鼓傳花。老一代人們比較愛玩的一款遊戲,所有人圍成圈,一個人背對大家一直擊鼓,另一個人背對大家負責放音樂喊停,鼓聲停止時,花傳到誰的手裡,誰就需要起來表演一個節目。家長可以藉機鼓勵孩子在眾人面前從容自如的表現自己。
03
丟手絹。大家圍成圓圈,蹲在地上,目光直視前方,不許回頭看。一個人在後面圍著大家跑跑跳跳,把手絹偷偷丟在一個人身後,待到那人發現起身直追時,如果追了一圈沒有追上,就必須成為下一個丟手絹的人。家長帶孩子做這個遊戲的時候,不僅可以鍛鍊孩子的反應力和判斷力,還可以透過跑步追逐,鍛鍊他們的身體。
04
搶板凳。一群人圍著板凳繞圈走,板凳總是比人數少一個,一輪淘汰一個沒有搶到板凳的人,最後剩下的一個人即為勝利者。家長可以透過這個遊戲,激起孩子和他人遊戲時的勝負欲,讓孩子的身體變得更為靈活。
05
矇眼畫畫。孩子被矇住眼睛聽著別人的指令作畫,繪畫完成後由家長猜出所畫的內容。可以鍛鍊孩子抽象思維能力,且在遊戲過程中孩子和家長的配合會越來越默契。
06
夾豆子。從一個盤子裡運送豆子到另一個盤子裡,在規定時間內看誰運送的豆子更多。考驗孩子手上的巧勁,還可以透過遊戲增強他的耐力細心和恆心。
07
蘿蔔蹲。一人給自己取一個顏色的蘿蔔代號,進行蘿蔔蹲遊戲。考驗當別人喊到自己代號的蘿蔔時的應機性反應能力。
08
真心話大冒險。家長可以藉此機會瞭解孩子的內心,把雙方平日裡不太好說出口的話都坦白的告訴對方,對家長和孩子情感的維繫和發展起著極為重要的良性作用。
09
撕名牌。說起來算是跑男帶火的這款遊戲,是一款集智力,力量和技巧為一體的攻心戰,家長和孩子一起玩這款遊戲,很耗費體力,但是遊戲後雙方大汗淋漓的快樂也是很多其他遊戲所不能帶給我們的。
10
密室逃脫。不僅需要豐富的知識儲備,還需要一定的膽量,有細心耐心的態度和敢於嘗試的勇氣。家長和孩子一起玩這個遊戲,可以培養孩子的益智力,增加他的膽識,方便他日後遇事時不慌不忙,理性對待。孩子和家長也可以在遊戲中互動,聯絡情感。
回覆列表
01
狼人殺。這幾年在孩子們中間特別就行的一款益智類遊戲,甚至有不少網際網路平臺都開始模仿跟風。這款遊戲可以多個人聚在一起玩,每輪都會抽取身份,有平民,有狼人,有警察等多種身份,你的目標就是使自己的身份最後贏得勝利即可。在遊戲過程中的快速反應和根據他人話語有邏輯的分析就顯得極為重要,家長也能在遊戲中很好的和孩子交流,理解他們的思路和世界,從而和他們打成一片。
02
擊鼓傳花。老一代人們比較愛玩的一款遊戲,所有人圍成圈,一個人背對大家一直擊鼓,另一個人背對大家負責放音樂喊停,鼓聲停止時,花傳到誰的手裡,誰就需要起來表演一個節目。家長可以藉機鼓勵孩子在眾人面前從容自如的表現自己。
03
丟手絹。大家圍成圓圈,蹲在地上,目光直視前方,不許回頭看。一個人在後面圍著大家跑跑跳跳,把手絹偷偷丟在一個人身後,待到那人發現起身直追時,如果追了一圈沒有追上,就必須成為下一個丟手絹的人。家長帶孩子做這個遊戲的時候,不僅可以鍛鍊孩子的反應力和判斷力,還可以透過跑步追逐,鍛鍊他們的身體。
04
搶板凳。一群人圍著板凳繞圈走,板凳總是比人數少一個,一輪淘汰一個沒有搶到板凳的人,最後剩下的一個人即為勝利者。家長可以透過這個遊戲,激起孩子和他人遊戲時的勝負欲,讓孩子的身體變得更為靈活。
05
矇眼畫畫。孩子被矇住眼睛聽著別人的指令作畫,繪畫完成後由家長猜出所畫的內容。可以鍛鍊孩子抽象思維能力,且在遊戲過程中孩子和家長的配合會越來越默契。
06
夾豆子。從一個盤子裡運送豆子到另一個盤子裡,在規定時間內看誰運送的豆子更多。考驗孩子手上的巧勁,還可以透過遊戲增強他的耐力細心和恆心。
07
蘿蔔蹲。一人給自己取一個顏色的蘿蔔代號,進行蘿蔔蹲遊戲。考驗當別人喊到自己代號的蘿蔔時的應機性反應能力。
08
真心話大冒險。家長可以藉此機會瞭解孩子的內心,把雙方平日裡不太好說出口的話都坦白的告訴對方,對家長和孩子情感的維繫和發展起著極為重要的良性作用。
09
撕名牌。說起來算是跑男帶火的這款遊戲,是一款集智力,力量和技巧為一體的攻心戰,家長和孩子一起玩這款遊戲,很耗費體力,但是遊戲後雙方大汗淋漓的快樂也是很多其他遊戲所不能帶給我們的。
10
密室逃脫。不僅需要豐富的知識儲備,還需要一定的膽量,有細心耐心的態度和敢於嘗試的勇氣。家長和孩子一起玩這個遊戲,可以培養孩子的益智力,增加他的膽識,方便他日後遇事時不慌不忙,理性對待。孩子和家長也可以在遊戲中互動,聯絡情感。