思維是人類所具有的高階認識活動。按照資訊理論的觀點,思維是對新輸入資訊與腦內儲存知識經驗進行一系列複雜的心智操作過程。
1、分析與綜合
是最基本的思維活動。分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個組成部分的過程,或者把整體中的個別特性、個別方面分解出來的過程;綜合是指在頭腦中把物件的各個組成部分聯絡起來,或把事物的個別特性、個別方面結合成整體的過程。
分析和綜合是相反而又緊密聯絡的同一思維過程不可分割的兩個方面。沒有分析,人們則不能清楚地認識客觀事物,各種物件就會變得籠統模糊;離開綜合,人們則對客觀事物的各個部分、個別特徵等有機成分產生片面認識,無法從物件的有機組成因素中完整地認識事物。
2、比較與分類
比較是在頭腦中確定物件之間差異點和共同點的思維過程。分類是根據物件的共同點和差異點,把它們區分為不同類別的思維方式。比較是分類的基礎。
比較在認識客觀事物中具有重要的意義。只有透過比較才能確認事物的主要和次要特徵,共同點和不同點,進而把事物分門別類,揭示出事物之間的從屬關係使知識系統化。
3、抽象和概括
抽象是在分析、綜合、比較的基礎上,抽取同類事物共同的、本質的特徵而捨棄非本質特徵的思維過程。概括是把事物的共同點、本質特徵綜合起來的思維過程。抽象是形成概念的必要過程和前提。
擴充套件資料:
思維是意識中的理性認識過程,人類思維的產生過程就是意識的產生過程。
意識的產生經歷了三個決定性環節:從無機物的反應特性到低等生物的刺激感應性,從低等生物的刺激感應性到高等動物的感覺和心理,從高等動物的感覺和心理到人的意識形成。
思維是人類所具有的高階認識活動。按照資訊理論的觀點,思維是對新輸入資訊與腦內儲存知識經驗進行一系列複雜的心智操作過程。
1、分析與綜合
是最基本的思維活動。分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個組成部分的過程,或者把整體中的個別特性、個別方面分解出來的過程;綜合是指在頭腦中把物件的各個組成部分聯絡起來,或把事物的個別特性、個別方面結合成整體的過程。
分析和綜合是相反而又緊密聯絡的同一思維過程不可分割的兩個方面。沒有分析,人們則不能清楚地認識客觀事物,各種物件就會變得籠統模糊;離開綜合,人們則對客觀事物的各個部分、個別特徵等有機成分產生片面認識,無法從物件的有機組成因素中完整地認識事物。
2、比較與分類
比較是在頭腦中確定物件之間差異點和共同點的思維過程。分類是根據物件的共同點和差異點,把它們區分為不同類別的思維方式。比較是分類的基礎。
比較在認識客觀事物中具有重要的意義。只有透過比較才能確認事物的主要和次要特徵,共同點和不同點,進而把事物分門別類,揭示出事物之間的從屬關係使知識系統化。
3、抽象和概括
抽象是在分析、綜合、比較的基礎上,抽取同類事物共同的、本質的特徵而捨棄非本質特徵的思維過程。概括是把事物的共同點、本質特徵綜合起來的思維過程。抽象是形成概念的必要過程和前提。
擴充套件資料:
思維是意識中的理性認識過程,人類思維的產生過程就是意識的產生過程。
意識的產生經歷了三個決定性環節:從無機物的反應特性到低等生物的刺激感應性,從低等生物的刺激感應性到高等動物的感覺和心理,從高等動物的感覺和心理到人的意識形成。