很幸運我小時候也是一個愛玩遊戲的孩子。

我上學的時候也愛玩遊戲，因為自己都遊戲理解不足，總以為裝備好，攻擊高，就厲害，往往結果還要講操作，對遊戲的理解，職業的理解，以及配合。所以這種心裡就是屬於，在某一方面沒有得到認可，就想透過捷徑去超越別人，獲取虛榮感和滿足感。

可以多帶孩子玩一些透過自己努力就可以實現的遊戲或者事情都可以，建立孩子的自信心。

如果孩子年紀已經可以聽懂道理，而且你們之間的親子關係也很好，可以去了解一下孩子所玩的遊戲，是不是一定需要充值才能玩的好，或者超越他的同學。有競爭固然好要敢於面對自己的不足，再加以改正。一樣可以做到讓小夥伴們佩服。

也可以透過一件事物看本質，比如在遊戲裡花費一些錢，問孩子得到了什麼，難道有豬肉香嗎？遊戲裡面畢竟都是一堆資料。可以和孩子說把錢用在自己的理想上。

還可以透過做一些拼圖，或者積木，還有兒童程式等，透過自己的努力或者家長的協助完成任務，給孩子樹立自信心，讓孩子知道透過自己努力得到的才是最好的。

對於沉迷遊戲的危害你都知道。為什麼會長時間的玩遊戲，說白了就是太空閒的緣故。那麼如何能使自己不要太空閒，什麼年齡做什麼事，想想自己的年齡，你應該做的事是什麼？如果應該做的事自己不做，那麼對於你自己總是說不過去的。很多事都是家人在做，你視而不見，而是沉迷遊戲，這不是控制不住，而是缺乏責任心的表現。

對於未成年人想充值的心理 大多是都是跟同學或者朋友炫耀 裝備好

好好調整心態，不要對別人做的事視而不見，你就能很快改正過來。

未成年充值遊戲並不是個例，這是一個普遍的社會問題，所以幫助未成年杜絕這個問題不但是幫助個人養成良好習慣更是整個社會的進步。我覺得應該從以下幾個方面出發。

一，未成年人把金錢用於充遊戲大部分原因是他們在遊戲的世界裡透過各種通關比賽能讓自己獲得快樂，提升成就感。而這種快樂是他們在現實世界無法得到的，所以為了避免這個問題我們要儘早培養孩子興趣，並幫助孩子們在個人愛好中體驗到成功的樂趣，這樣孩子才會把精力從遊戲上轉移。

二，未成年接觸網路是整個社會大環境的產物。全民手機全民網路勢必帶來這種結果，所以要想孩子少接觸遊戲，家長必須樹立好的榜樣，如果做父母的把每天玩手機的時間用來讀書或者做其他有意義的事，那麼孩子會收到很多正面的引導。所以再多的嘮叨也抵不上以身作則。

三，朋友的力量是無限大的。同齡人的價值觀對未成年人影響很大，所以要學會擇友。朋友是我們除了親人以外和我們關係最密切的一個群體。所以我們要善待朋友更要去學習他們身上的優點共同進步。

最後，其實最根本的因素還是取決於個人。個人的自控力以及你是否是個有理想有目標的人都將對你的生活帶來很大影響。所以從自己內心出發，擺正心態朝著正確的方向出發吧。

我認為為玩遊戲充錢的主要有兩類人，其一是認為在遊戲中充錢可以獲得滿足感，其二則是認為充錢可以使其獲得更多實際利益。

就實際而言前者是佔了大部分的，因為相當一部分人打遊戲的出發點就是娛樂，而充值是絕對可以增加遊戲的娛樂性的，因而為了獲得更好的遊戲體驗，很多人會選擇充值，對於這類人而言，內心往往是矛盾的，除去少部分完全不缺錢的以及真正熱愛遊戲願意為之付出一切的玩家之外，剩下的玩家往往是會產生後悔情緒的，尤其是看到有些非付費玩家也玩得很開心的時候，心理落差感往往會讓人產生一定負面情緒，自責，亦或是嫉妒，這也在一定程度上導致了付費玩家和免費玩家的矛盾。

而另一部分人則是以充錢來節省時間成本，進而謀求更多的實際收益，這部分人往往更在乎的不是遊戲本身的趣味性，而是透過遊戲獲得實際利益的滿足感。

舉個例子，當陰陽師在前陣子風靡一時的時候，我們大多數人都在瘋狂的刷副本，收集式神和御魂，哭天喊地求ssr的時候，有一個朋友沒有跟著我們一起玩，而是花了很多時間在研究這個遊戲的市場和機制上邊，最終，在我們萬分不理解的情況下，在遊戲的初期，大家都在為了自己的賬號猛肝的時候，他竟然花了500多塊買了一個陣容不錯的賬號，然後又花了兩百塊僱了一個同學幫他刷副本。於是，短短不到兩週的時間，他就從新手變成了遊戲裡的大佬。在公會里受盡了大家的敬意，充分享受了遊戲的樂趣。而且，最後一轉手三千多賣點了賬號。既過了癮，又掙了錢。而像我這種傻傻的不花錢慢慢玩的，累的要死也遠達不到人家的水平。

之所以說這些，並不是說鼓勵玩遊戲要充錢，也並不是說吹捧玩遊戲還能把錢掙了有多牛逼。我的建議是，打遊戲之前先仔細想一想，對於你而言，到底什麼才是最重要的。是充分享受遊戲的樂趣，還是獲取更多的實際利益，總有一個更重要一些，把握住自己更在意哪個點，才能有傾向性的去選擇自己應該怎麼做，而且，當你真的毫無顧忌的向著那個方向前進的時候，你會發現，魚和熊掌，有時是可以兼得的。

個人看法，望有益處

為什麼讓未成年人擁有手機？電話手錶不香嗎？多年的遊戲經驗告誡各位家長，遊戲容易沉迷，網頁或多或少有些暴力和黃，為什麼讓你的孩子擁有手機？