作為家長努力給孩子創造好的起跑線。起跑線是一樣的，但是起跑線的本質是不同。讀書無用，這是事實。但完全無用就是錯。

感覺就是一種負能量吧，就像自己長得醜，卻總說別人漂亮是整容；自己掙不到錢，卻總說富人有錢沒命花；可能還是因為現實的壓力太大了。不能責備那些家長，畢竟他們在社會上也是飽受讀書少，文化低之苦。

這樣人已經沒那麼多了，大多數人都明白，教育是多方面的，首當其衝的就是家庭教育，觀念教育，只有家長有正確的教育觀，孩子才會有正確的人生觀。多教育下一代正確地學習、運用知識，做一個堂堂正正，散播正能量的人吧。

這至少說明了幾件事：

二，這些家長基本上讀書都不怎麼樣。

三，這些家長希望人家的小孩讀書也不怎麼樣。

四，這些家長用“讀書無用論”來掩蓋自己人生的失敗。

讀書無用論為什麼，家長沒有用發展的眼光看待事物。有總比無強，沒讀書又能幹什麼。只有讀書才有出路，有知識才能武裝頭腦。你有文憑才有機會被選擇，同樣一群人。你沒知識沒文憑則一無用處，以後都別說發展的事。一群人在社會中求生存同時都在一起互相競爭，另外是對外環境的生存競爭能力的培養。知識可以讓人的頭腦更具智慧，對事物的認知水平更高。以後自已的思想觀點對事物有一種透視的認知，無論處事，做事都會上一級別。

人分為三，六，九等不讀書的為三等人，讀書的為九等人。三等人沒有三觀，事業觀，人生觀，世界觀的形成。九等人飽讀詩書形成人生觀，事業觀所以對自己的人生有規劃對事業有信心能有系統的對待事物。讀書之人在家能知天下事，有一套自已的邏輯思維觀點。對任何事都能處事不驚，都能用辨證的觀點，方法論處理問題。

那是因為書讀的還不夠多說一個難聽的話，說讀書無用論的人基本上是一個文化程度不高的人。以前我聽到看到讀書無用論的思潮湧動時總有股哀其不幸怒其不爭的感覺，是什麼樣的思想能讓“你們”說出這些話。其實一部分人說這些話是一些透過其他途徑創造了財富，一部分人是故意來找茬，其餘大部分都是思想淺薄、無能力者。

要知道當一個基數大到一定的程度，那麼就算是萬分之一的機率在10億人裡也有10萬人。那麼經常在朋友圈裡出現“傳播讀書無用論”那就不難理解了，雖然我在朋友圈裡沒有看到這類訊息，但是在網上新聞時總有人為此吶喊點贊。說讀書無用論的大多數都在諷刺讀書不能帶來令人滿意的物質生活，但真的是這樣嗎？讀書其實是創造財富的一種捷徑，看看中國福布斯富豪榜有多少是出生大學就可以了，你不需做到那種程度，像王建林說的做到其中的“中等意思”，就足以滿足物質生活。甚至有些人以清華北大畢業出來買不起北京一套房立論，如果你還深究這個那還是書讀的不夠多。

你會發現社會有成者基本上沒有嘲諷讀書無用的，你可以透過其他途徑獲得成功，但至少要學會包容。無論是求學生涯還是立身職場讀書都將是一個永恆的主題。