在沒有受過一定時間的音樂訓練情況下,不能在某一時間節點定論這個人的“五音不全”是天生的。
既然如此,唱不準到底因為啥呢?
一是“聽”覺上的問題。要唱準一段音樂,是音高由耳朵進入大腦後,記憶和複製模仿才能完成的,一定需要先聽準才能唱準,就像複述一段話,需要先聽一遍。所以,“唱“是聽”的外化,“聽”是“唱”的核心。少了聽這個動作,唱就像是被蒙了眼的人,東跌西撞。
二是嗓音條件受限。人聲的音域各有不同,有的偏高有的偏低,在唱的時候,人會自然規避自己不擅長的音域。比如嗓音偏低的人,高音唱不上去時會自然地唱低某幾個音,偏著偏著,就跑調了,其實就是一種本能反應。
透過專業的訓練方法可以解決唱不准問題。
♫ 第一,我們要多聽。
想學一首歌,首先多聽幾遍,讓這首歌的旋律在心中有個印象。聽的同時也可以跟著唱,我們最初學歌曲的時候不都是這樣嘛。
♫ 第二,就是要多唱。
在多聽的時候就可以跟著唱,讓自己找到旋律節奏,我們不要因為自己唱的不好聽而不敢唱,和好多朋友去ktv唱歌,有的朋友就是不敢唱,或者是唱的很小聲,你越是這樣越不能進步,要放開大膽的去唱。
♫ 第三,要多錄。
♫ 第四,在氣息的支援下唱音階。
所謂的唱音階就是多、來、米、發、所、拉、西、多,但是要在氣息的支援下練習。因為很多人光用嗓子唱,時間長了會累,而且對於唱歌方法來說是錯誤的。這個方法目的是練習大家的音準,還可以擴寬大家的音域,同時對大家的氣息練習也很有幫助。
在沒有受過一定時間的音樂訓練情況下,不能在某一時間節點定論這個人的“五音不全”是天生的。
既然如此,唱不準到底因為啥呢?
一是“聽”覺上的問題。要唱準一段音樂,是音高由耳朵進入大腦後,記憶和複製模仿才能完成的,一定需要先聽準才能唱準,就像複述一段話,需要先聽一遍。所以,“唱“是聽”的外化,“聽”是“唱”的核心。少了聽這個動作,唱就像是被蒙了眼的人,東跌西撞。
二是嗓音條件受限。人聲的音域各有不同,有的偏高有的偏低,在唱的時候,人會自然規避自己不擅長的音域。比如嗓音偏低的人,高音唱不上去時會自然地唱低某幾個音,偏著偏著,就跑調了,其實就是一種本能反應。
透過專業的訓練方法可以解決唱不准問題。
♫ 第一,我們要多聽。
想學一首歌,首先多聽幾遍,讓這首歌的旋律在心中有個印象。聽的同時也可以跟著唱,我們最初學歌曲的時候不都是這樣嘛。
♫ 第二,就是要多唱。
在多聽的時候就可以跟著唱,讓自己找到旋律節奏,我們不要因為自己唱的不好聽而不敢唱,和好多朋友去ktv唱歌,有的朋友就是不敢唱,或者是唱的很小聲,你越是這樣越不能進步,要放開大膽的去唱。
♫ 第三,要多錄。
♫ 第四,在氣息的支援下唱音階。
所謂的唱音階就是多、來、米、發、所、拉、西、多,但是要在氣息的支援下練習。因為很多人光用嗓子唱,時間長了會累,而且對於唱歌方法來說是錯誤的。這個方法目的是練習大家的音準,還可以擴寬大家的音域,同時對大家的氣息練習也很有幫助。