謝謝邀請！按道理來說文科生素養高一些！如果從做人做事的方面來說，素養的高低就和文化水平高低，就沒有什麼關係了，現在有些文化高的人所作所為，有時候還不如一個文盲，像一些號稱“教育園丁”的人，哪個不是文化水平高的人，可是他們對學生做的一些道德敗壞惡劣的行為，還能說有素養嗎？…一個人最重要是，有好的思想道德品質才是硬道理，要是一個人的道德品質敗壞，思想骯髒做人做事都讓人都唾棄，要是這樣一個“人”就算是文武狀元還有什麼意義呢…

理科也好，文科也罷，他們首先都是一個活生生的人。應該先為人，再為理。對於“理科生”，或許文學素養沒有什麼直接的、明顯的幫助；但是對於做人，卻可以讓人在低谷時更有力量，在得意時懂得收斂。對性情的薰陶，有時候文學素養能讓這個人，在做工作的時候更有熱情，甚至是最困難的時候，是能堅持下來的重要因素之一。按正常道理來說，文科生的文學素養應該是高一些！但是，從做人做事的方面來說，素養的高低與文化水平的高低是沒有關係的，現在有些文化高的人所作所為，在某些時候做事甚至還不如一個文盲，像如現在出現的網路騙子，哪一個不是文化水平很高的人，也可以說，沒有一定的文化水平，可能也做不出這些事情。他們利用種種手段，把自己的文化水平發揮到了極致，騙錢騙色，可以說是壞事做盡，這種道德敗的惡劣行為，還能稱得起素養嗎？一個人文化高低不重要，重要的是要有好的思想品德，如果一個人的道德品質敗壞，思想骯髒，他就是文化水平再高，不管做人還是做事，都會讓人唾棄，這樣的一個“人”就算是文武狀元，又有什麼意義呢？