初三學習生活很緊張，很多同學會感覺到時間不夠，那初三的同學們應該如何合理安排初三的學習時間呢？下面是一位初三的學霸的經驗分享，大家可以參考一下。

數學、物理是理科，英語、語文、政治是文科。化學介於文理之間，在初中階段以背為主。 　　應該這三類學科互相搭配學習。每次學習最好在30-60分鐘，至少也得20分鐘，最多不超過100分，如果每科學10分鐘，一小時學了六科，那是走馬觀花，沒一點效果。現在人普遍覺得電視沒意思，為什麼？臺太多，拿著遙控器一個勁換，平均每個臺看2分鐘，一個都沒看進去，怎麼會有意思？過去就2、3個臺，就一個還有點意思的射鵰英雄傳，所以就家喻戶曉了。上到80的，下到8歲的都看的津津有味。現在還會這樣嗎？再好的電視，也有人罵，你根本看不進去，淨換臺了，所以學習也是這樣，沒有時間的保障是不行的。頻繁換科收穫甚微。 　　自由時間怎麼支配？我認為： 　　早晨：安排英語，語文。至少早讀上質量高，最好抽出20-30分鐘看一看剩下一科。記住：大聲念。必要時用筆寫一下加深印象。住宿生必須安排這個背誦，否則時間不夠用。記住我說的多快好省是矛盾的，不可取的。多就別想快，好就甭想省。不要妄圖記住好多東西。 　　每個課間：先在作業本上記下上節課作業，（化整為零，節省自習課記作業時間，從今後不允許自習課看見你記作業記10分鐘。各科課代表跟自己老師交流一下，儘量在課上留好作業。不要在自習課留，一耽誤就是半節課。）然後活動一下。把下節課用的東西整理出來（包括：上節課的核心內容簡單回憶一下，這節課東西掃一眼）總之，不能太亂。想使勁喊的大課間使勁喊口號，教學樓是要安靜的。 　　中午：如果特別困可以1：00-1:30午休，不困的住宿生可以補上早晚沒背的那科，1:30-2:00寫數學作業。背記數學筆記，問題。不學習的住宿生睡覺。走讀生1:55再到。保持絕對 安靜。 　　只要你學足這半小時，作業寫不完老師決不追究。可你別1：55再寫，那肯定寫不完，在家學習也行，但一定要保證30分鐘。作業少很快寫完了，怎麼辦？做練習冊老師沒留的題，看書，看筆記。不能動其它科。記住，這30分鐘屬於數學。 　　自習課：兩天物理，兩天化學。 　　先看書整理，再寫作業。最後15分鐘有剩餘時間可以寫英語。最好不寫，去問問今天各科不會的題。嚴禁寫其他科作業，尤其是數學（一般也沒作業）、語文、政治。課代表求老師，請老師有必要來轉轉。記住：你們是學習的主人。 有問題可以問老師，只要教這科的都行，甭管有沒有教著你。這科老師全不在，給老師留紙條，讓老師來找你。但要有禮貌，說請、謝謝。 物理提倡問題，做題，整理，理解。物理理解不了原理，永遠不會做題。 化學提倡背記和問題。可以在後半節課出聲背。理化知識點碎，一個空一分，問一個就多懂一個，看一遍就多記幾個。只要肯下工夫都能補上。以前有個師姐，每天中午拿出1個小時，下午拿出一節課分別學理化，從70分漲到114分。 　　晚上: 　　7：45-8：30英語（先看筆記，再寫作業，必須背記，背記放在早晨或睡前，你一天裡如果有碎的時間都應該是學英語，要想學會一門外語就得事事用，時時用才行。其他科都是一天學一次，學夠量就行，只有英語沒有夠了，只有不斷的追求。） 　　8：30-9：00理化(先看課本，筆記，背記，然後寫作業) 　　9：00-9：10跳繩300下，補充點營養 　　9：20-10：00政史、語文 　　1.政史（先用心看書筆記，看出門道要及時整理，再寫作業。） 　　2、語文（寫作業，看書背記，可以出聲） 　　為什麼語文安排到最後，不是語文不重要，而是夜深人靜的時候，國學的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。如果你愛學習，狂熱的愛讀書，你就會發現原來1個小時背不過的東西，現在20分鐘就想忘都忘不掉了。還有閱讀段練習，更是夜深人靜你就能更投入，有一次我晚上睡不著，看你們那個閱讀訓練的書《爬窖》看得我今生今世也忘不了，第二天白天我推薦給最多愁善感的朋友看都沒覺得怎麼著，可見夜給了人更加細膩的感情，跟能體會文學的魅力。寫作文更是，沒人打擾，所以效率高。

　　提示：

1.把每天的作業當考試一樣認真負責，然後你才能考試時像做作業一樣輕鬆搞定。

　　2.熱愛是最好的老師。有個師哥原來看英語像天書，怎麼看怎麼背不過，後來看英語單詞都像70萬，看兩遍就記住了。你是直接興趣也罷，間接吸取也可，反正必須有興趣。 　　3.學習難難在堅持。堅持就是勝利。習慣決定一切。