十一二歲的男孩子開始叛逆，這時期家長一定不用去強制管教，一定要跟多溝通 ，多聽孩子意見，少說教，給孩子多探討。

孩子的成長過程中有幾個叛逆期，最典型的就是青春期這個時候，叛逆期的原因有生理上大腦的發育，帶來激素水平的變化，在心理上，自我的逐步完善，邊界的建立，要求被認可。我個人認為對策無非就這三個方面：1、愛與尊重。2、不哄不騙不吼；3、明確規則和邊界。

現在孩子叛逆，多是玩手機網路遊戲導致的。

 今年是特殊的一年，因為疫情，孩子在家呆了幾個月，父母和孩子天天在一起，為了督促他學習，導致了母子或父子成仇這種情況，那該怎麼教育？首先說明了這個家庭的教育文化存在了問題，可能這個家庭是以追求物質為主的，缺乏知識和精神上的追求，也就是說你這個家庭可能經常講吃講穿，甚至用錢或物質去賄賂孩子，給他買很多東西。這樣的話孩子物質慾望被激發，求知慾必然就提不起來了。小時候沒有培養出求知精神，大了之後，你還想讓他好好學習是很難的，他現在已經開始叛逆了，跟父母像仇人一樣，這就是家庭文化的缺失導致的。所以有時候家庭貧窮一點也未嘗不是一件好事，舉個例子，前年北京大學錄取了一個學生叫汪心怡，他家很窮困，但是他人窮志不窮，最後考上了北京大學。現在富有的家庭太多了，把孩子教育壞了的也太多了。中國衛建委公佈中國有5000萬網癮的孩子，2018年6月19日，聯合國教科文組織定義網癮是精神病，也就是說中國目前有5000萬的網癮精神病，今年因為疫情呆在家裡幾個月，網癮孩子至少增加1000萬。孩子在家拿手機做作業，很多孩子就此淪陷了，整天機不離手，成為名正言順的手機控。除此之外，現在還有很多孩子得抑鬱症的、輟學的、啃老的，所以說我們中國的教育出了大問題，為什麼出了大問題？因為整個國民太提倡物質精神，過於享受，很少講人文精神以提高精神層次。所以說在這種特殊的情況下，習主席說了三句話，就是“人民有信仰，民族有希望，國家有力量！”如果你們的家庭文化是追求精神提升的，那你家孩子就有希望，如果不是，等孩子大了，你再回過頭來想把他教育好，這個就難了，家長自己一定要先學習優秀的傳統文化，才有希望帶動孩子學習。