教師這個職業本身的光環，穩定性。

其次就是待遇福利比較穩定，有兩個假期。在父母眼中即輕鬆，又能獲得很好的待遇！

教師這個職業穩定，有寒暑假，尤其今年疫情期間工資照發。國家的發展離不開教育，每個家庭都離不開教育，教師不會失業。不是誰都能當教師，成為一個合格的教師需要付出努力，需要不斷學習。

古語有云：一日為師，終身為父。

說到師者，不得不提孔子。孔子是春秋最早私人講學的老師之一。他提倡“學而不厭，誨人不倦”，並有舉世聞名的“三千徒眾立,七十二賢人”的教學成果。

中國是個有著五千多年曆史的古國，尊師重教的傳統思想一直影響著後人。

追史溯源，關於教師地位這一問題的解答，從孔夫子說起。在西周以前，只有貴族才能受到教育，那時候的教師基本就是服務上層階級，主要負責禮樂工作，順便普及國學教育。所以那時候的教師，雖然屬於官員，有一定的地位，但卻並不是真正意義上的教師。

在孔子的三千門生、七十二賢美名天下之後，教師作為一門獨立的職業，這才算是真正被人們所熟知。後世之中，不論是西漢的“察舉制”還是之後的“罷黜百家，獨尊儒術”，在一定程度上刺激並奠定了人們對於讀書功名的熱切和渴望。

之後隋唐的“科舉制”更是將崇尚讀書教學推向了一個高潮，隨著唐詩宋詞的驚世絕豔，人們對於成為文采斐然的大家學者已經抱以超越世俗功名，到達精神世界層次的極大熱忱。

當然，這個過程中，也有不少阻礙，但有一件事是毋庸置疑的，華人普遍都有一種根深蒂固的觀念，他們都堅信一個道理，那就是讀書是好事，要學會尊敬自己的老師。教師在中國社會幾千年以來，潛移默化的巨大影響力可見一斑。

歷史上出自寒門家庭的名人不勝列舉。他們的成長經歷，成為現代人研究的重要一部分。

曾國藩，與李鴻章、左宗棠、張之洞並稱“晚清中興四大名臣”，在他的倡議下，建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批赴美留學生，可以這麼說，曾國藩是中國近代化建設的開拓者。

但曾國藩並非富家子弟，窮鄉僻壤裡出來的曾國藩，家境清寒。他的父親曾麟書的學識和能力其實都比較差，他整整考了17次鄉試，才終於中了舉人。不過曾麟書作為一個父親，同時也是一個老師，那可是許多人難以企及的。

曾麟書家境清寒，當然請不起老師，正好自己也準備考試，就順理成章做了曾國藩的老師。他從小給曾國藩灌輸“不學為恥”的思想，這讓曾國藩的一生都保持了好學的態度。又因為曾麟書本身的經歷，他同時也給曾國藩灌輸了“笨鳥先飛”的學習理念，告訴曾國藩做事要持之以恆，有志者事竟成。

曾麟書不僅對年幼的曾國藩造成了極大的影響，在曾國藩創辦湘軍後，曾麟書對自己兒子的教導也沒落下。在曾國藩靖港慘敗後，曾麟書聽聞兒子羞憤投水自殺後，連忙修書一封，把兒子罵了個狗血淋頭，這一罵，把曾國藩罵清醒了不少。

曾國藩能成名於世，他的第一位老師，也就是他的父親，功不可沒。

一個人的成長，離不開教導過他的老師。所以成為老師是一件好事。

鄧小平同志在1977提出，“要想實現四個現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。”

為了提高廣大教師的待遇和社會地位，鼓勵廣大教師獻身於教育事業，於1985年1月全華人大常委會上透過，定於每年的9月10日為教師節。

當時主要是聽取了葉聖陶（當時已經91歲高齡）老先生的意見，“ 定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。”

國家規定教師節，也說明了教師地位的重要性。

隨著二胎政策的實施，人口增長隨之而來的教育問題，讓很多人覺得未來老師的職業發展會越來越好。

2020年的疫情，有許多職業的人員要衝鋒在前，冒著生命危險，也有很多人卻失業在家，上演著冰火兩重天的無奈。而老師儘管抗疫艱難，但也線上教學，宅家不宅教，正常上班。

疫情後時代，有本科生送外賣的無奈，有鋼琴家朗朗因取消演奏會而到處串場謀生計的現實，而老師依舊穩穩地上班。不得不說，教師是個穩定的職業。

不管是根深蒂固的觀念，還是個人的成長經歷，仰或是突發狀況的影響，許多家長都希望自己的孩子做老師，這也許是父母對孩子的祝福吧。