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  • 1 # 陳慶華大夫

    新生兒期寶寶在被觸控手心或腳心時,會彎曲指(趾)尖好像要抓什麼東西一樣,這叫做握持反射。每個寶寶都有握持反應,這是人的基本技能,(把大拇指握在手心,其他四個指頭緊緊握住大拇指)。大概到四個月時,握持反應會消失。經常按摩小手對寶寶身體好,可以多按摩。

    小寶寶沒那麼快會抓握東西了,一般寶寶都是到2、3個月才開始有抓握東西的意識。1個多月的寶寶有時候緊張或者洗澡水溫熱了點都會握緊拳頭的。比較小的寶寶都是喜歡握拳,如果你試著讓他五指伸開,他很快又會成握拳狀。等寶寶三四個月的時候,一般就會喜歡伸著自己的雙手看,很喜歡五指伸開。

    通常寶寶需要3月左右才喜歡用手摸東西,4個月左右才能用手握玩具。你的寶寶現在才2個月還太小,不愛握東西很正常,觀察就可以。

    寶寶的各項發育是在逐漸發育的過程中,如果寶寶到四個月還沒有學會拿東西 ,那麼您要給寶寶做好示範,讓他學習,平時多拿來東西給寶寶玩,教他各種玩法。4—6個月的嬰兒手的動作有著重大的發展,開始有了隨意的抓握動作,並出現手眼的協調和五指的分化。嬰兒剛開始抓握東西時,眼睛並不看著手,看東西時也不會去拿,眼和手的動作是不協調的,經過多次地反覆地撫摸、抓握物體,在視覺、觸覺、與手的運動之間發生了聯絡,逐步開始有了手眼的協調,也就是說能用眼睛看著東西手去抓。這時期的嬰兒雖然能抓住東西,但抓得不穩,不夠準確,這是因為嬰兒對空間位置的辨別能力尚差,距離的知覺還不夠精確。同樣嬰兒開始抓握東西時,通常不是手指動作,而是整個手掌一把抓,到了5—6月左右,大拇指才逐漸和其他四個手指相對起來,這是向人類的手動作發展的第一步。這時期的嬰兒還喜歡在自己胸前玩弄和觀看雙手,對自己的雙手發生興趣,喜歡把兩個手握在一起。抓了東西喜歡放到嘴裡,喜歡抓東西,抓起來後又喜歡放下或扔掉,把東西抓在手裡敲打。訓練手部的動作,可以在嬰兒的周圍放一些玩具或在小床上方懸掛一些玩具,如撥浪鼓,響鈴、圓環等玩具,讓孩子能看到並伸手可以抓到,以鍛鍊他手部抓握的能力及手眼 協調能力 。再長大一點,可以稍微嚴格一點的訓練他,比如東西掉了不願意去撿,東西放哪不願意去拿,讓你去幫忙拿,你就要耐心一點和他說自己想要就自己去拿,不拿你就沒有,因為孩子還小要慢慢教不能太嚴厲,善於循循誘導,不然會給孩子帶來心裡影響。

    平時多觀察孩子的發育和生長變化,有疑問要到醫院去諮詢兒科醫生,有問題及時發現儘早處理。

    祝你的寶寶健康平安!

  • 2 # 醫學慕課

    首先回答下問題本身,兩個月寶寶不愛握東西當然是正常的。

    寶寶是擁有獨立人格的個體,不想握就不握。重點是能握得住就沒什麼問題。

    兒童生長是一複雜過程,受內在的生物潛能、環境因素的影響。只要滿足正常的生長評價標準,一些無關緊要的小細節真的不需要過多擔心。

    0~3歲嬰幼兒神經系統的快速發育的外在成熟表現是運動、語言、認知、情感等里程碑性快速發展。因基因背景、生後環境的差異,兒童心理、行為的“發育年齡”可與“生理年齡”不一致,即存在個體差異性。因此,兒童早期智慧發展和促進首先需正確評估發育水平,進行個體化的預見性指導。

    運動發育(是身體肌肉控制身體動作、姿勢、和運動的能力,甚至眼的活動(如瞬眼);包括大運動技能和精細運動技能,描述全身所有活動、控制頭的能力。

    大運動技能使兒童能夠在周圍環境進行日常活動、運動與遊戲,如走進出房間、跑、爬樹、扔球、拍球等;近代心理學理論研究定義精細運動技能為個體主要憑藉手及手指等部位小肌肉或小肌肉群的運動,在感知覺、注意等多方面心理活動配合下完成特定任務的能力,即手腕、手和指、足和趾較小的動作活動,如拇食指拾物、伸手夠物、抓握物品、塗畫、疊放積木、翻書、寫字等,特別精細動作需眼、手與大運動協調如刻、繡等。

    隨著年齡的增長,嬰兒透過精細運動獲得經驗。

    答案編輯及稽核專家:李書鵬醫生,兒科碩士,北京兒童醫院

  • 3 # 以茗淘淘

    正常,兩個月還小呢,寶媽有點太著急。

    一般寶寶五個月左右才會抓東西,等寶寶三個月後,你可以用玩具訓練他抓東西,我兒子,快四個月,給他玩具他會盯著看,用手夠,但還不會抓。

    五個月左右會抓,可能會抓不牢,大概要到一歲才會很協調牢固的抓住自己想要的東西。

    寶媽平時沒事,可以多拿玩具逗他,慢慢訓練,寶寶很聰明,很快就會學會。

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