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  • 1 # 暖心秋媽

    當孩子們說:“這不公平時,要傾聽並認可他們的感受,要抑制住更多事情的誘惑。只要孩子們感覺到了認可就足夠了。”

    我們可以這樣告訴孩子:“你感到嫉妒和傷心,因為你又沒別人得到的比你多,你希望自己能夠得到同樣的對待。”

    孩子會讓你知道這是不是自己苦惱的原因。

    孩子有嫉妒心理很正常,許多因素都會導致孩子愛嫉妒,比如:

    一、過度強調競爭。

    爸爸媽媽經常當著孩子的面表揚其他孩子,這是父母無意中強調了競爭的語言。

    二、過度尋求關注。

    希望自己能夠得到別人的關注表揚,希望自己到哪都成為重點,一旦發現自己某方面不如別人,就容易產生嫉妒心理,並把別人當成敵人來攻擊。

    三、好勝心過強。

    有些孩子很愛面子,當別人的表現比自己更優秀,孩子就會覺得別人搶了自己的風頭,銀行產生嫉妒心理,於是總想辦法去貶低別人來抬高自己。

    四、過度縱容。

    很多長輩喜歡寵孩子,孩子想要買飛機,馬上二話不說就買飛機給孩子;他希望有零食吃,馬上就給他準備很多零食。

    其實孩子的想怎樣就怎樣,他一切以自我為中心,看不得別人比自己優秀,處處爭強好勝。

    溫馨提示:雖然嫉妒是一種可以理解的正常情緒反應,但是,作為父母的我們,對孩子的嫉妒心理放任不管,會影響孩子性格的健康發育,所以我們要對孩子進行正確的引導和教育。

  • 2 # free情感說

    是因為給孩子的愛不夠,關心不夠孩子才會嫉妒別人的。我女人從來就不會嫉妒別人,相反的,別的小朋友總是嫉妒我女兒。說一個最簡單的孩子例子,學校組織社會實踐活動也就是春遊,給女兒買了好多吃的都準備好了,第二天送完女兒上學家長們基本上都回去了,我會等著女兒班級出來,看到他們坐上旅遊大巴車我在回去,順便給女兒叮囑幾句,他們班級的同學都會羨慕的孩子說,你媽媽好好啊。我女兒就會調皮的說,我媽媽很囉嗦。簡單的一個行為孩子的感受是不一樣的。

  • 3 # YoKID育兒寶典

    小安和小諾是很好的朋友,一起上學一起回家。可是成績一直很好地的小安在這次考試成績考的不好,被小諾超越了,而且班委選舉也落選了,小諾卻選上了班委。小安心裡不是滋味,有點恨小諾,漸漸的疏遠冷落了她。放學路上再也看不到她倆手拉手的身影了。小學生的嫉妒現象非常常見,那怎樣幫助孩子走出這樣的心理困擾呢?

    心理學上講,嫉妒是與他人比較,發現自己在才能、名譽、地位或境遇等方面不如別人而產生的一種由羞愧、憤怒、怨恨等組成的複雜的情緒狀態。據美國兒童心理學家斯坦貝格的研究,嫉妒感可能最早出現在學步前的嬰兒期。長大到學齡前的五六歲時,嫉妒會更頻繁地升上心頭。至於上學以後,由於和小朋友進行多種“比較”的機會驟然增多,他們可能會遭到更多的嫉妒的折磨,只是隨著年齡的增長,漸漸學會“掩飾”自己的嫉妒感。不過,絕大多數10歲以下的孩子,仍會表現出較明顯的嫉妒情緒。針對孩子的嫉妒心理,斯坦貝格建議,當孩子顯露出其“醜陋”的一面時,不必嚴加批評指責,更不能冷嘲熱諷,因為這隻能使他更多地喪失自我,更嚴重地陷於嫉妒中難以自拔。孩子的嫉妒往往是無意識的,還沒有形成穩固的習慣,它是孩子想勝過別人但又不知道怎樣採取正確方法的結果,家長要善於理解孩子這一心理特點,與孩子平靜地交流,詢問引起他嫉妒的“背景”,引導他理清自己的想法並觀察到自己的情緒。

  • 4 # 育兒網

    嫉妒是一種偏向負面的心理情緒,而在孩子之間,嫉妒也是普遍存在的一種心理。孩子之所以會產生嫉妒心理,與家長的教育方式,成長的環境不無關聯。孩子存在嫉妒心理是一件很正常的事情,家長也不必過於擔憂。不過,也千萬別放任孩子的嫉妒情緒,而是積極地引導孩子擺正心態。

    要有集體觀念

    孩子要有集體觀念,因為任何一個人都不可能是孤立存在的,而是依附於集體的,而且孩子有著良好的集體觀念更容易克服嫉妒心理。嫉妒的一個側面,是自私,而孩子擁有這樣的心理,會導致其太過自我,久而久之就會不合群,難以融入集體。培養孩子的集體觀念,讓孩子擁有全域性觀念,重視團隊合作,而不是形成個人英雄主義。在平時的學習與生活中,家長可以與孩子做一些多人小遊戲,讓孩子懂得合作。此外,可以鼓勵孩子在學校積極參與集體活動,使得孩子有集體榮譽感與責任感。

    樹立正確的競爭意識

    孩子的嫉妒心理也反映出了孩子的好勝欲,心性要強,不肯服輸。對於小朋友來說,有好勝心也沒什麼不好,但是一定要注意度,不能一味好勝,不顧後果地去爭第一。所以,孩子要樹立正確的競爭意識,用恰當的手段去尋求成功。家長要起到引導作用,不要縱容甚至是幫助孩子採取不合理的手段去獲得成功,否則人格會產生缺陷,甚至成為為了成功而不擇手段的人。

    客觀評價孩子

    生活中,經常聽到有家長把自家孩子拉出來與別人家孩子比較,於是形成了“別人家的”觀念。無論孩子優秀與否,家長都不應該比來比去,因為這會給孩子帶來很嚴重的心理傷害。孩子嫉妒心理的產生,與之有很大關係。在比較孩子的同時,會傷害到孩子的自尊心,也相當程度上地否定了孩子做出的實際努力。對孩子的評價應該是客觀公正的,而不是比較孩子的優劣。我們可以讓孩子與自己比較,進步了多少,退不了多少,這樣會更妥當。如此一來,可以維護孩子的自尊,讓孩子真正意識到自己的長處與不足。

    家長要認清孩子,也要讓孩子認清自己,在良性競爭環境中摘取勝利的果實。我們有必要幫助孩子克服嫉妒心理,使其得到更好的成長。

  • 5 # 侯媽家庭教育

    孩子過於嫉妒,很難與同學處好關係的,也很難在生活中心情舒暢,會平添煩惱和痛苦,父母如何避免孩子產生嫉妒這樣的不良性格呢?

    一、不拿孩子與別人家的孩子比較

    很多父母喜歡拿別人的孩子與自己的孩子作比較,認為這樣可以刺激孩子進步,其實這樣不僅不能讓孩子進步,還會傷害孩子的自尊心,讓孩子滋生嫉妒的心理。

    二、接受孩子的感受

    當孩子產生嫉妒心理時,父母不能打罵孩子,孩子的嫉妒是心理的痛苦和壓抑的一種外現,他的這種痛苦需要發洩,父母要用輕鬆的語調幫助孩子化解不良情緒,讓他控制嫉妒心理。

    三、關注孩子嫉妒的背後動機

    有些孩子因為嫉妒會搞一些破壞性的事情,主要是為了尋求關注,如果得不到預期的關注,他就會放棄這種破壞。

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