1.漢語言文學應用領域比較廣泛，畢業從事中小學語文教師也是可以的，還可以從事其它行業的。

2.教育學的學科教育應該專業性略強一些，教育學、心理學是必修課，但是就業選擇沒有漢語言文學廣泛。

選師範類的語文教育，這叫科班出身，目的就是培養語文老師，針對性很強。它可以系統的學習教育學、心理學等課程。

漢語言文學專業的文學素養是沒問題的，也可以自己考教師資格證，但它不是按語文教育的模式培養的，就業方向寬泛，沒有針對性。

既然一心想當語文老師，肯定讀師範。學校在招聘時，更傾向讀語文教育科班出身的，畢竟對教育規律更瞭解。而且師範生在實習期間就在學校完成的，更容易上手工作。

你好，本人當年是漢語言文學專業（師範類）畢業的，擁有高階語文教師資格證。根據你的情況，建議你選漢語言文學專業（師範類），如果選不了師範類的，也要選漢語言文學專業，輔修教育學，教育心理學等相關課程。

理由如下：

首先，你想要當語文老師，語文教師資格證必不可少。

而作為語文老師，過硬的語文學科知識是首先要必備的！然後同時具備良好的教學能力，就有可能成為一名優秀的語文教師。

師範類的漢語言文學專業的學生，學成畢業後，就自然擁有這個教師資格證了。因為上學時學習的課程就符合教師資格證考試大綱所要求的內容。

但非師範類專業的漢語言文學專業的學生得去考，教育學的學生也得去考。

因為漢語言文學課程設定缺少教育學相關內容。教育學專業又缺少語文學科知識相關內容。

你的情況是兩個都缺，難度會比這兩個專業的學生更大。

不知道你是哪裡的，所以具體的考試大綱還是以你當地的教育部門釋出的為準。

一般情況，初級中學和高階中學的《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》是相同的，區別主要在後面的《語文學科知識與教學能力》等。

因為語文學科知識內容的涵蓋面挺廣的，包含現代漢語、古代漢語、現/當代文學、外國文學、古代文論、寫作學等等專業學科知識內容，跨科的你還是要認真學習一下。

而欠缺的教育學，教育心理學等，單獨選修一下，或者報一個培訓班補一下即可。

我就是普通二本漢語言文學專業畢業，拿的高階中學教師資格證，現在就是一名中學語文老師，所以要想做語文老師，肯定是考漢語言文學專業比較合適。