1.如果孩子天生喜歡錶演，喜歡舞臺，喜歡被關注，無可厚非鼓勵孩子表演可以增強孩子的自信心和表演慾望，表達能力，和臨場發揮能力。

2.但如果孩子天生喜歡安靜，對於表演什麼的不是很熱衷，就不要強迫孩子去舞臺，他們世界不是享受表演，或許是享受在下邊做觀眾鼓掌的樂趣！

教育孩子從孩子的偏好入手不是從自己的偏好入手，這樣才會事半功倍！

作為一名教育者，我根據我的受教育經歷和從教經驗和你分享一下。

當我是小學生的時候，每次在臺下看其他人表演或者主持，其實內心是很羨慕的。但是我沒有說出來，我覺得我可能還不夠優秀，普通話不夠標準，長相還不夠甜美，所以告訴自己還是做個觀眾比較好，安安靜靜的，又不用背臺詞，又不用花時間準備節目和表演。

但是很意外地一次，因為我平時上課比較積極，主動回答問題也很多，有一次班級裡面一次小的活動，老師推薦我作為小小的女主持人。我突然有一種被重視的感覺，雖然是班級活動主持，但是我還是很精心的準備，想臺詞，背臺詞，想穿什麼衣服，那段時間，父母說我整個人都變得很積極了，也更願意和父母回來分享學校的事情了。

所以，鼓勵孩子表演，我認為是有好處的，在孩子幾次的表演經歷之後，她很認真的告訴你他不喜歡站在舞臺上被關注，那父母可以考慮尊重孩子的意見，在孩子成長初期，並沒有強烈的喜好偏向的時候，我非常贊同孩子站在舞臺上表現自己。

如果孩子是觀眾，其實孩子內心是非常願意站在舞臺上的，可能是沒勇氣，也可能是不夠積極，所以父母這個時候可以鼓勵孩子站在舞臺上面表現自己。告訴孩子他真的很優秀，他的表演很精彩。這樣的舞臺經歷，對孩子來說真的是一次非常好的鍛鍊，包括藝術愛好的培養，包括孩子性格的影響，其實都是積極的。

很多孩子在準備舞臺表演的時候，會主動和父母交流自己學習得怎麼樣，當天的表現怎麼樣，觀眾的反應怎麼樣，老師的評價怎麼樣。這些日常的活動，都成為了親子之間交流的話題，每一次父母都可以記錄下來孩子的表演經歷，會成為他們以後回憶起來一件非常幸福的和美好的經歷。

作為一名教育者，每次班級組織活動的時候，我都建議孩子都積極參與，參與的形式可能不一樣，有的是小主持人，有的是表演節目，有的是團體表演，有的是獨唱，但是我會盡量讓每個孩子參與到其中來，我希望他們能享受舞臺上的樂趣。

每次孩子們都會很積極的報名參加，這說明大部分孩子都是有表演慾望的。

那總會有孩子不太積極，我就會主動跟孩子交流，為什麼不報名活動，有一次遇到的情況就是，孩子是跟爺爺奶奶在一起，放學練節目太晚，爺爺奶奶不方便接送，就不想報名了，但是他內心是想參加的。瞭解這個情況之後，我主動跟他的爺爺奶奶聯絡，後來其他一位跟孩子同路的家長表示願意排練節目期間和自己的孩子一起接送。

作為一名老師，我會盡力讓每個孩子有充分表現自己的機會。在一次一次的表演過程中，發現自己的興趣愛好，如果不喜歡那就不強求孩子往這個方面發展。但是每一次表演經歷對孩子來說都是非常珍貴的。

作為父母，一定要多跟孩子溝通，多鼓勵孩子站在舞臺上，他的膽怯和不好意思，很有可能是對自己的不自信，家長的鼓勵就顯得十分重要。

希望以上回答，對家長們有幫助。

孩子們的性格和興趣愛好，並不是天生就有的，都是慢慢培養出來的。所以，每一個孩子，都是值得去培養、去關注、去塑造的。

表演對於孩子來說，肯定是利遠大於弊的。具體有以下幾個方面：

1．塑造參與意識、培養積極性和主動性

比賽活動重在參與，孩子參與其中，就會為了提高成績而積極的準備，學藝上主動積極，從而培養孩子的做事積極主動的性格。

2．塑造勇敢的個性，解放天性

鍛鍊勇敢的心理，逐漸戰勝內心的恐懼，讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放，培養孩子將來敢於面對公眾，坦然鎮靜的成熟心態！

3．學會欣賞，排除嫉妒心理

在表演過程中，看到他人優秀的表現，培養孩子學會欣賞，懂得欣賞。增強孩子對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！培養出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產生嫉妒心理，成長後作一個大度、善於理解人的人。

4．尋找不足，保持發揚優秀的一面

這個過程也是相互學習交流的過程，即使再好的表現也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優秀的地方，不足的要改進，不要找藉口，優秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實現更好的自己，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規律。

5．鼓勵與分享，塑造自信

最終評選的結果是對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽，讓孩子有一定成就感，獲得精神上的滿足。，成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信心，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態！

6．釋放自我，培養兒童興趣發展

孩子在成長初期身體協調能力發展很快，活潑好動，自我意識增強，對新鮮事物就有強烈的好奇心，喜歡幻想和探索，並能夠大膽的將自己的想法和創造表現出來。他們在潛意識中具有強烈展現自己的願望，因此表演和展示活動對他們具有特殊的吸引力，也為兒童的多方面發展提供了一個良好的平臺。

所以，由此看來表演對於孩子的成長是非常有好處的活動。說到這裡，就不得不提到即將在2018年1月27日舉辦的積木寶貝2018狗年寶寶春晚，這個活動就是一個屬於孩子們自我展現和成長大舞臺，也是一個屬於親子相互陪伴共情的有效方式。寶寶春晚不僅是一個娛樂的過程，也是一個自發地相互學習、相互合作的過程，讓孩子們展現自我，發揮特長，增強自信，培養獨立意識和表達意願，更是加深親子之間依戀關係的有效過程。

值得一提的是，積木寶貝2018狗年寶寶春晚以“中國風 積木娃”的全新主題出發。我們知道。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興為核心內容。本屆《寶寶春晚》活動以弘揚中華民族傳統文化為主，傳承民族傳統文化從娃娃做起為出發點。讓每一箇中國寶寶家庭深入瞭解傳統文化，認識民族的根，認識文化的意義，自覺地關心傳統文化。希望透過活動讓中國寶寶家庭透過親子互動的方式，讓寶寶從小認識傳統文化，瞭解傳統文化的魅力，熱愛並傳承中國的多元傳統文化。