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  • 1 # 訴說電影

    人對事物的認知,包括感性和理性兩個部分,“害怕”顯然是對老師“感性”的一方面認識,中國的傳統就有“教不嚴,師之過”的說法,所以“批評和教育”成了老師的代名詞,每個人都不喜歡被批評,批評意味著無措與否定,“老師”喜歡批評同學,那麼作為同學的我們,自然就把“老師”和“恐懼”聯絡在一起了,所以“怕老師”的說法是有道理的。

    當年我自己讀小學的時候,因為成績比較差,總害怕老師批評,所以看著老師就怕。跟看恐怖片的感覺,那簡直是一樣一樣的。

    但是自從初中時成績每次都是前幾名,自己在老師心中的印象發生了很大變化,慢慢的看到老師對著自己笑,以前害怕的感覺漸漸的沒有了,也就到了劇情片那麼簡單了。

    我覺得這個提問的同學,一開始就在下了一個定義“天生”,何為天生?

    難道與身俱來的?這個我表示懷疑。人雖然是情緒的動物,人類諸多複雜的情緒中,數基礎情緒可以與生俱來,其他情緒都是以此建立起來的,“害怕”雖說是基礎情緒,但是“老師”的概念在一出生是沒有的,所以根本談不上“天生怕老師”。

    我們只要在與老師的交往過程中,樹立一個好的形象,建立一個良好的溝通方式,當你突然有一天,瞭解老師後,發現原來老師也是平常人,“害怕”自然就迎刃而解了。所以相互的形象認識,和“溝通”應該才是改善害怕的關鍵。

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