當然不是。

數學雖然和物理化學同屬理科三大組成部分，但畢竟不是同一學科，彼此還是有很大區別的。所以數學成績不好，並不代表物理化學也不好。

數學突出邏輯思維和立體思維能力，學科核心是計算，所以又稱算術，也就是計算的方法。

物理研究的是世界的客觀變化，重在發現。

化學研究的是世界的主觀變化，重在發現。

數理化這三門課程是有關聯的，但它都是一個獨立的學科。但是數學成請一般，並不等門無法學好其它兩門課程的。

特別在高中階段，只有平人努力刻苦，用對學習的方法，無論那一門課程都是能夠找到學習的方法的。

現在上高中。分文理科，有些同學文科，理科兩板分化，學文科的，語文，政治生物歷史地理英語，著重學好這幾門，對數理化不感當趣，所以對這幾門課程不感興趣，相應較差。學理科語文，英語較差，數理化成請比較好，我認為現在的教育分科，有一定弊端，但是品學尖優學生，無論那門課程。那門都是優秀的。因此數學一般，對品學尖優學生來說，物理化學這兩門也能學好，並且能達到比較好的效果。請廣大學生請注意，來到學校，就是來掌握學習文化知識的。只努力去學，只要自己盡力去學了。雖說天資有差異，聰明好學。努力刻苦，是學生掌握知識的夲能。我相信只要學習努力了，在笨的學生。也能創造出優異的學生。謝誠邀！

數學成績對物理化學學科的學習有影響。

因為數學是物理化學等自然學科的基礎，這是規律，規律不能改變，只能利用。

有個別數學不太好，物理化學成績還不錯，其實他的數學基礎更好的話，物理化學會學習的更輕鬆更容易，成績會更好。

隨著進一步向更深領域的學習，數學不好就更明顯的體現出影響物理化學研究學習的程度。

建議既要打好數學的基礎，還要打好語文的基礎。因為數學是自然科學的基礎，語文是社會科學的基礎，而語文又是學習數學的基礎。

這個問題得看什麼階段，因為初期的物理化學對於數學的功底要求不是那麼高，可以說是透過淺顯的公式，一般的數學知識就能應對，所以不太會影響物理化學的成績，但隨著物理化學的不斷深入，就需要大量的數學知識了，這時候如果數學成績平平就很難在物理化學上有所大的突破，畢竟數學是學好物理化學的基礎，基礎打不牢固，越往上就會出現坍塌，這個和蓋樓是一個道理。

再者，如果一個對於理科工具的數學都學不好的人，他的邏輯思維就一定是有所欠缺的，不然就是對數學沒有信心或者說沒有興趣愛好，那麼在應付初期的物理化學用一點點的努力還勉強可以，如果到了高中後期和大學裡，數學在物理化學學習中的重要性就會與日俱增，比如三角函式，微積分…所以如果想要把物理化學學好，必須要有數學作為牢固的基礎才可以，但是對於應付中國的應試教育，那就不用去深究了，只要肯下點功夫，高中向大學跨越還是可以的，但是如果想在今後的路上，從事理科的研究，數學平平是堅決不行的。

謝謝您的邀請！數學平平對學好物理和化學相對來講當然有一定的影響，但也不是所有的學生針對數學平平就學不好物理和化學，有的學生能靈活而用，若再加上對物理和化學感興趣入門的話這樣對化學和物理也一定能夠學好的，這其中當然有些學生是天才，有的學生語文不好，數學好，有的學生數學不好，語文好，有的學生語文數學不好，但物理和化學好也大有人在，打個比方如有的學生對讀書怎麼也讀不進，但讓他去學某一項手藝如木工、泥瓦工、裝修工、機械操作等等乾的是非常的棒、另外還一個對某一學科學好學不好這除了自己的努力有缺陷，沒有天才基因其次也得很有必要、要遇到一位教學經驗豐富！教學方法得體的老師！不知有沒有人感覺到這一點，在此本人分享一個自己曾在中學時候親身經歷的真實故事，在一九七八年本人所在的新前中學有一數學張姓老師講課怎麼也聽不懂，可以說真的是一踏湖塗，越聽越糟糕，一次徵兵該老師去體檢，叫另一個姓史的老師代一節課，這一節課讓我至今難忘，毫不誇張起碼這一節課對我而言要相當於那個姓張的老師最少是一年，這個史老師講課真是太懂！太讓我感興趣！聽這位史老師講課就像當年評說家評書演員單田芳說小說一樣大人小孩無一人不懂，聽單田芳說評書非常入迷，現如今的例子像陳佩斯和趙本山在舞臺上滑稽、幽默風趣的表演人人都喜歡併入戲至深也是同一樣的原理，可惜的是那位張老師體檢沒中，應徵入伍冒泡了，又回到了原來的教學崗位，這讓我是一籌莫展，既而又是回到稀裡糊塗的境地，所以說有一位得益且教學方法及佳的老師來教導很有可能讓學生的智商獲得開發！以上回答是個人認為和親歷體會，不針對每個人都有此感受，有不周之處敬請諒解！謝謝！

數學成績平平的同學，學習物理，成績一般不會很突出，但化學是可以學好的。為什麼呢？

因為數學、物理的學習方法有許多相似性，如邏輯推理、抽象思維、空間想象等能力。數學是物理學習的基礎與工具，若數學學得不是很好，在物理的學習過程中，要應用到很多的數學知識。如牛頓定律的應用，動量守恆定律等很多地方。因此，直接影響物理的學習，從而導致成績不突出。

而化學學科在理科中相對有獨立性，它與數學、物理相關的知識的聯絡相對較少。因此，有的同學說，化學有點象理科中的文科。

確實，根據化學學科的特點可以說明。因化學科學中，有元素一百多種，相互組成的物質種類，成千上萬，每種物質的性質不同，發生反應的產物不同，有的有規律性，但又有特殊性。

所以，造成知識繁多，結構複雜。對於許多喜歡數學、物理的學生，相當討厭學化學。因化學的學習方法，與數學、物理的學習方法迥然不同。

對於化學的學習，大量的知識需要記憶，記住知識是基礎，關鍵在於基礎知識的應用，在應用過程中，必須將所掌握的基礎，去靈活處理新資訊，解決新問題。而不是基礎知識的再現，同樣要求較強的知識遷移能力和思維分析能力。

所以，數學成績平平的可以學好化學。

不是絕對的，數，理，化都是相互關連的，物理，化學的公式需要數學的基本計算方法，物理，化學有些東西需要想想力，所以數學對理化很重要，如果數學平平對學物理化學很吃力，但有恆心加上用功學習學好理化是沒有問題的，如果數學太不好那就沒必要學習物理化學了，可考慮學習文科，在高中提前決定自己學習<理科>和<文科>對以後考大學有一定好處。總之學習好數，理，化，數學為基礎，要有靈活的頭腦，超強的記憶力，和恆心和決心。

這個問題是很有道理的。在初中，這個問題不是很明顯，因為初中的物理和化學都很淺顯，還沒有運用大量的數學知識，有部分同學數學成績一般，但是物理和化學可以學的很好。

但是進入高中以後，學習物理和化學，就要運用到很多的數學知識，到大學以後更是如此，學習的越深，需要的數學知識就越多。如果數學成績不好，想學好物理和化學就比較難了。

我認為：學好數學沒有捷徑，一定要把概念搞清楚，然後多做題，刷題越多，數學提高越快。除了老師佈置的作業外，多找題來做，千萬不要怕麻煩，也不要偷懶。

數學基礎知識越牢固，後期學習物理化學就會越容易。其實我們在學校學習，每一門功課都要學好，如果偏科的話，高考會非常吃虧。高考具有一定的偶然性，一門功課再好，也只有150分，高考綜合成績得高分很難。如果不偏科的話，不管怎麼出題，你高考的分數都不會差到哪裡去。

看到這個問題還是想回答一下，本身我自己沒什麼資歷，一個普通本科院校學生。但看到問題後，想來應該是高中的學生的問題，我還是來說一說想法。

首先，數學被稱為是工具學科。的確是學好物理化學的基礎。但是在高中的理化學科所用到的數學知識並非很高深。通常用初中的數學知識就可以解決。所以說除非你數學差到極致。不然是不會影響理化知識的學習的。

我高中的數學學的也不是很好。高考數學九十幾分。但理綜就通常在二百五十分左右。

有人記憶力好，有人邏輯推理好，把數學物理化學放在一起談，是因為在學習時會發現這三門課的思考方式有相同之處，比較適合邏輯好的人學習，但在具體上，數學成績平平的人，在學習理物化學這門課時成績不一定差，特別是初高中階段，數學成績平平的有些人物理化學的學習成績也不差，只是到了大學之後，隨著課程越深入，對數學的底子要求越高，數學成績平平的人會越來越難學，學工科還好些，學理科就更難了。

我認為什麼都不是絕對的，人生最怕的是自己打敗自己，在學習的問題上，我始終認為一個人的學習興趣是主要的，這也很好的解釋了為什麼有的學生偏科很嚴重。數學物理化學你只要有興趣，你就會自覺的探索，這自覺就會創造奇蹟，數學雖說是基礎，就是差點也會在興趣面前低頭，在現實生活中我們還見過一些我們並不看好智力的人確是數學奇才的人，自然和人的大腦真的有我們說不清楚的地方。自己就難字當頭，就認為自己笨，那真的就不好辦了。數學在生活中無處不在，離不開，繞不過，在你需要它時。你的決心也決定它並沒有想象的那麼難，你會在不覺中解開所有的難題，那動力就是興趣，不信你就試試和想想，看我說的有點道理沒有。祝你成功。