乒乓球打的好的，分如何的好，專業運動員還是業餘高手。

如果是業餘高手，只要基本功較為紮實，練球較多，實戰經驗豐富，可以在各個地市成為高手。

而專業運動員，則研究的方向與業餘的不同，物理學，很有用處，只是說起來不是那麼的理論，那麼的物理名詞而已。

比如說正手拉，這個動作看著簡單。好的教練，會用較為讓人明白的直白的話，告訴你如何拉，如何轉，如何發力。

從物理學上看，就是力矩，旋轉，角度，兩個方向力碰撞，出來的速度是多少，旋轉多少，初速，衰減，曲線，弧度。

其實道理是一樣的，只是一個是白話，一個是物理專業名詞。

物理，研究的是力，方向，速度，以及如何產生，如何削弱，旋轉轉速強弱。

而乒乓球運動研究的是如何做出來，如何穩定的連續做動作，穩定的上臺。

兩者都很重要，在國乒隊伍中，有專門的科研團隊。

用最直接的來講，很多先進技術，就是採用了先進的物理學，比如說反手擰，直板橫打。

以往是沒有反手擰的，在劉國樑孔令輝時期，劉國樑橫打只是起下旋，橫打彈打一板。孔令輝反手非常好，也不會反手擰，只能正手擺短或劈長。

隨著攝影器材的發展，計算機越來越先進，逐步開始研究動作的結構，轉速，力的協調，這些都是物理學的範疇。

在一批科研人員，以及教練員與運動員的不斷試驗練習中，現在已經做到了全方面的分析，全部可以數值化的成為報告，這些都是科學與運動的結合。

乒乓球運動員是研究如何訓練如何打球，而教練很多在思考如何幫助運動員提高，以及技術的發展。物理學對教練的幫助非常大，尤其是科研人員與教練員的交流，對提高運動員成績，成果顯著。

如果教練都不懂發力方向，角度，板行，以及身體的腿，腰，如何合力，只是按課本念，不會是個好教練。

所以說，乒乓球打的好的，如果是做教練，物理方面的需要研究很多。

只是需要用白話，直白的讓人聽懂，快速的讓人學會，其實都是物理學的知識。體育與物理學密不可分，可以說非常重要。

打乒乓球和物理學的好毫無關聯。貝克漢姆能讓足球劃出美妙弧線，丁俊暉能讓檯球精準走位，可沒聽說哪個是物理上面有建樹。物理學霸也不見得能當運動員。

這個問題有意思，不過思維有些簡單了點。要是倒過來說最好，就是物理學得好的人，有助於打好乒乓球。

說個“權威性”實話，君不見那些專業球員，將球打得既轉又暴，各種難度的球都會從容應對，可是他們大多是沒有時間來學習物理的，就是語數外這公認的主科也沒時間學啊，是吧！還有那些小區的老球友——大爺大媽們，他們恐怕基本的數理化都不會，甚至有的都沒有接觸過呢，還物理學得好麼？哈哈。

話再說回來，要想打好乒乓球，首先得多打多練，然後就是在一次次比賽中，逐漸提高自己；當然了，有的球友可能打上幾年都提高不了多少，其原因可能多方面，但是主要可能還是不能多學習多總結；還有可能就是身體素質受限，手感不高等等。

業餘球友，由於動作不夠統一，不太規範，只要能夠將球打過去，讓對方難受不方便接就行，所以可能“每人一把號，各吹各的調”：業餘球友的動作，說是千奇百怪，一點都不為過。但是，要想提高技術，還都得向專業動作靠攏，這是最終方向。

至於說，與物理啊數學啊學的好不好，沒有什麼直接關聯。

所謂術業有專攻，乒乓球打得好，跟物理沒有任何關係。

其實我明白這位題主的意思，乒乓球比賽中，有很多弧線球，很多球員都會說到，有些球都已經算到了，他的落點，都已經在自己的掌控之內，但是這些都跟物理沒有關係，他所說的專業術語，只得是乒乓球的說法，而不是物理方面的解讀。

如果說乒乓球打得好，需要物理學的好，那麼我想很多體育專案，都應該學習物理，比如說斯諾克，斯諾克比賽中，都需要角度，慣性以及速度和路程，這些都和物理息息相關，但是沒有聽說哪名斯諾克運動員是物理學霸，但是他們也能獲得斯諾克冠軍，丁俊暉是物理學霸嗎？不會吧。

話又說回來，打好乒乓球，是需要長年累月不停的訓練，一個發球，一個回球，一個扣球，都需要一天練幾千上萬次，這樣才能保證自己技術能力提高的同時，對對方的球路有“算到”的可能。而不是隻靠物理。

正如《士兵突擊》中高城連長說到。如果背書能夠把敵軍背趴下，那麼不如架臺電腦對著敵軍狂練五筆字型呢。

所以物理是物理，實踐是實踐，再好的物理學家，也不能紙上談兵，所以的物理都是在實踐中得到的真知，而體育專案，乒乓球是需要球員一天天的艱苦訓練，才得到的最終冠軍。

這個問題問的很有發散性，讓人容易產生聯想。其實二者沒有必然的聯絡，甚至可以說乒乓球技術的高低跟學習文化課的好壞沒有任何聯絡。一個是實踐技術層面的，一個是理論知識層面的，乒乓球這門運動，群眾基礎很好 ，畢竟是國球嘛 ，老少皆宜，人才濟濟，甚至可以說是高手如雲，但真正水平高的還是那些從小就培養的專業運動員，日復一日，年復一年，就一個正手攻球這個動作要練三年以上才有所成就，跟別提直板的那些發球推擋，橫拉等各種技術，需要大量的練習還有比賽才能練就一手出色的乒乓球技術，就算你物理文化水平低也能練成大手。

其實乒乓球與物理學是有關係的，乒乓球是空心均勻圓球體，透過步伐調整，調整板型，加長力矩，用球拍面的前段去摩擦球體，使其加快旋轉，甚至二次側拐彈跳。當今第一直板選手許昕，他人高馬大，發力點集中，作用力瞬間帶動乒乓球轉動，產生完美弧圈，再加上平時超人般的刻苦練習，所以正手遠臺弧圈球，一直是孤獨求敗，罕有敵手。這其實與物理學中力矩的運用有關係的。乒乓球是門很有研究性的體育運動，它關乎材料，力學，生物等等學科，所以想要打好乒乓球是件不容易的事情，單靠理論是不可靠的，必須結合實踐，更是需要時間和汗水去澆灌的，在這裡，我向所有乒乓球愛好者致敬！

這個沒有關係吧。就好比一個修車很厲害的人，你不能說他機械搞得很好吧。先不說體育運動本來就是天賦加上不斷的磨練，熟能生巧。就談物理這個學科，一個學科包含很多東西，不僅僅是乒乓球裡面的各種受力，發力可以用物理解釋，羽毛球，檯球，足球，籃球各種球，各種體育活動，各種運動形式，大到宇宙的執行，小到量子計算機都與物理有關。所以朋友，你的這個問題從一開始就是不成立的。

兩者應該沒有必然聯絡，但是運動確實讓人健康，不必過於牽強的把運動和某個學科聯絡起來。但是運動確實促進大腦健康和基因端粒長度

打乒乓球與物理學得好沒有因果關係。乒乓球運動，是一項集體能、技巧、心理為一體的運動專案。所以說，打乒乓球比賽與懂一些心理學倒是有關係的。為什麼這麼說？你去看打乒乓球比賽的優秀選手，大部分在發球時（前）直眼看著對方，這實際上是一種給對方心裡壓力。這方面比較突出的是日本的伊藤美誠，她在比賽時的場上面部表情，以及發球時的眼神，都是給對手一種無形的心裡壓力。說專業一點，就講心理戰術。

所以說，至於打乒乓球對擊球的判斷，以及乒乓球桌的長度、寬度位置的擊球落點，在長期訓練後，會很自然地掌控範圍……還有乒乓球與球拍的摩擦力，乒乓球拍的正膠、反膠等，都是有不同的旋轉等，也都是最基本的知識，想必打乒乓球比賽的運動員基本都會清楚瞭解的。

所以說，乒乓球打得好的人，主要還是訓練，以及多參與大賽（高級別國際賽事）有關，與物理學得好沒有直接關係，間接也在乒乓球與拍之間的摩擦有點關聯。

我的回答是：乒乓球打得好，物理不一定學得好；但是，很多物理學家乒乓球打得不錯！

前兩天剛度過農曆100歲生日（虛歲）的中國大物理學家楊振寧，多次上臺演講的時候愛說一個乒乓球梗——大科學家海森堡非常喜歡打乒乓球，打遍物理系無敵手，而且爭強好勝的氣焰非常“囂張”。後來，物理系來一箇中國留學生，結果輕鬆把海森堡打趴了，大科學家只能屈居第二。那個中國留學生叫周培源，就是楊振寧的老師。

物理學家熱愛體育運動，並且擅長體育運動，大概是因為特別容易掌握客觀運動規律吧。哈哈哈！

楊振寧的清華大學“年輕同事”葛惟昆，竟然在77歲高齡（2019年）的時候還堅持下場踢球，而且還是清華教職工隊球員！

據說，有一次葛惟昆與隊友們，還跟國安的一些老隊員踢球。葛先生還上演了梅開二度的好戲，連金志揚、南方都誇讚：葛老最會踢球！

物理學界最著名的體育愛好者兼“真·職業足球運動員”，當屬尼爾斯·玻爾。玻爾從小就熱愛足球，並且在年輕的時候參加過職業足球比賽，後來才放棄足球事業進入哥本哈根大學主修物理學，並於1922年獲得諾貝爾物理學獎。

而從小跟他一起踢球的弟弟哈那德·玻爾，則成為了丹麥國腳，參加了1908年奧運會男足比賽，並且收穫銀牌。當然了，哈那德的主業也是科研，是一位優秀的數學家。

所以說，身體的鍛鍊和頭腦的鍛鍊應當並行不悖，相得益彰。誰說喜歡體育、參與體育的都是傻大個兒，誰說科研工作者就應該是手無縛雞之力的文弱書生？

百歲楊振寧的體育情結，以及愛踢球的兩位物理學家