你想孩子學一個興趣愛好，孩子媽媽想給孩子報三個班，這其實是不矛盾的，重點是孩子自己是否願意去學。三個興趣班，都可以先帶孩子去看看，學的是什麼內容，要做哪些訓練和學習，孩子看過再決定，以興趣為基礎的學，才是最好的。

目前孩子五歲，課餘的時間還挺多，可以廣泛的接觸學習，但上了小學後，功課多了，課餘時間減少，可以在三個興趣班中只挑一樣做為興趣特長，讓孩子繼續深入學習。興趣是需要培養的，在孩子沒有了解過就以家長的意願盲目地去報班，特別不建議這樣做。家長可以多聆聽孩子的心聲，在興趣學習的基礎上，給孩子一個快樂的童年。

我個人覺得三個班有點多了。不過重點還是要看孩子的興趣和狀態。如果孩子狀態比較疲憊，可以適當減少，選擇孩子最喜歡感興趣的一到兩個就可以了，不在多，在於精。在於孩子去學習是否快樂有興趣，畢竟也才五歲，不要要求太大。

給孩子報學習班，個人認為，最關鍵的還是看孩子的興趣，如果孩子對所報的學習班感興趣，並且樂意去，那麼，就合適。如果給孩子報的班，孩子有牴觸情緒，不樂意去學，那麼，就該適當給孩子減少一些，畢竟，孩子才5歲，正是愛玩的年紀，適當帶孩子接觸一些大自然，讓孩子多到戶外活動，我感覺也是一個不錯的選擇。

5歲的孩子正是對世界感到好奇的時候，有一定的認知能力和探索能力。多讓孩子接觸一些東西，對孩子的發展有一定的好處。但無論如何，都必須有一個度，只要孩子開心快樂，健康成長。

只要孩子不抗拒倒好著呢！國學好呀中華之精髓！舞蹈鍛鍊身體！英語培養愛好！只要經濟條件允許！如果覺的多我覺的英語為了應付考試晚個一年半載不影響

1個3個還是5個，多於不多，你應該問孩子自己而不是問大家。有些孩子，一個興趣班都不願意去，有些孩子卻非常喜歡上興趣班。你問問孩子的想法:

如果她很喜歡的話，就不要干預，如果她想要再報幾個都可以如果她不喜歡，就需要和孩子媽媽談一談，看是停止還是換一個孩子喜歡的興趣愛好培養

只有孩子有興趣，上課和玩耍就沒有什麼區別，也不會有負擔。我同事家孩子，哭著鬧著要上興趣班，每天上課嗨的不亦樂乎。

給五歲孩子報了三個學期都合適嗎？且描述說，這個媽媽想報舞蹈，英語，國學3個班。但我個人認為，五歲的孩子太小，正是天真好奇的時候。嗯，舞蹈班這個年齡還可以吧，因為舞蹈要從小時候 學起啊，小孩子正是骨骼發育的時候啊，長身體的時候，身體柔軟適合學舞蹈，那麼英語我不見意學，個人認為啊，現在學多了，等她上學前班再學一遍，上一年再學一遍，真正到三年級的時候再學，她會覺得厭煩，因為重複學都是一樣的，會讓人倒胃口。那麼國學呢傳統文化，老祖宗的文化，只要孩子能吸收，可以循序漸進的引導他學一下，那以舞蹈為主，其他為輔。當然看看孩子願意學不？學習在於家長的引導。但是小孩子天性是愛玩，貪玩，那就看家長如何引導，可是也不要給孩子太多的壓力。讓孩子充分的自由發展，還孩子一個快樂的童年。

如果孩子真心如果孩子真心喜歡，並不是在家長脅迫下報的興趣愛好班，其實也沒有什麼不好，就當是從小的興趣啟蒙。

而且，5歲孩子對於興趣班的認知度還不算強，也缺乏明晰的概念。因此，如果孩子只是一時興起，或是願意和其他小朋友報名共同學習的話，父母也可以支援他們。在上興趣班的過程中，父母注意多陪伴和及時引導，幫助孩子發掘出真正的興趣點。當然，興趣班確實不在於數量，而在於質量，無論是寶爸認為報一個，還是寶媽認為報三個，都是站在自己的立場上考慮問題。如果能站在孩子的立場上，無疑會收穫更多的理解和信任，而且也會對興趣班有更加理性的認知和評價。

如果孩子真正對興趣班感興趣，父母可以一直支援他們堅持下去；如果孩子對興趣班不感興趣，可以先觀察他們學習一學期的成果，如果屬於非學習型的不可抗力，那就先暫緩學習，不要過度勉強，等到孩子真正感興趣再接觸也來得及。