要給快速成長的寶寶以原生有機的營養，我贊同這樣的觀點：在育兒、教育、養育和生活方式等方面，做到父母共同育兒、尊重寶寶發展規律、多讓寶寶接觸自然等，從而由只會吃喝拉撒的自然人逐漸發展為身心健康的社會人的觀點。
要讓寶寶身心健康地成長，父母可以在一以下幾個方面下功夫：
陪伴很重要，父母雙方的陪伴更重要。
研究者自上世紀80年代提出了養育聯盟的概念，又在此基礎上提出了共同養育的概念。這是因為爸爸的角色不僅是在外賺錢，還能透過對寶寶的陪伴和陪玩，讓他們在認知發展、性別角色發展，社會適應等多方面有更好的表現。
男孩可以從爸爸身上學習如何成為男人，女孩從爸爸身上學習如何與異性相處！
寶寶並不是小一點的成人，而有自己獨特的發展規律。
不要總要求寶寶和別人分享東西，試圖口頭說服，拿寶寶的東西往外拽。這樣的行為，往往讓孩子號啕大哭或者拼命反抗。
4歲以前的孩子尚未發發展出心理理論，難以理解別人和自己不同，還處在以自己為中心的階段，父母不必強行要求他們和別人分享玩具和食物，只做適當的引導即可。
鼓勵孩子分享，但不強迫分享，這樣他們才能在保護自己和合作分享之間更好地找到平衡。
無論是開闊的自然，還是社群裡的小花園，其實都是寶寶們樂得其所的自然環境。如果寶寶頑皮，精力旺盛，可以試試多帶寶寶出門玩。蹦蹦跳跳，東張西望，四處探索，這些都是對他們旺盛精力的放電。
當孩子玩夠了，往往就能睡得好，學的更好，以及和爸爸媽媽溝通得更好。
因為來自大自然的豐富又適度的刺激，對寶寶的大腦認知發展有重要作用。
讓孩子到自然中去，他們會在自我探索中發現自己到底勝任什麼，鍛鍊各項運動能力，促進大腦發育。
為了寶寶的健康成長，可以選擇一些原生自然的材料。比如選擇優質純棉的貼身衣物，能呵護寶寶嬌嫩的肌膚，讓寶寶健康成長。
此外，在營養方面，最好給寶寶母乳餵養。在母乳中，有很多重要的原生營養，增強寶寶免疫力。
總之，從教育到餵養，有機育兒都給寶寶的成長帶來非常積極的影響。願寶寶能在原生有機的營養、關愛和保護下，以自然的方式健康成長！
要給快速成長的寶寶以原生有機的營養，我贊同這樣的觀點：在育兒、教育、養育和生活方式等方面，做到父母共同育兒、尊重寶寶發展規律、多讓寶寶接觸自然等，從而由只會吃喝拉撒的自然人逐漸發展為身心健康的社會人的觀點。
要讓寶寶身心健康地成長，父母可以在一以下幾個方面下功夫：
育兒：原生家庭的共同參與陪伴很重要，父母雙方的陪伴更重要。
研究者自上世紀80年代提出了養育聯盟的概念，又在此基礎上提出了共同養育的概念。這是因為爸爸的角色不僅是在外賺錢，還能透過對寶寶的陪伴和陪玩，讓他們在認知發展、性別角色發展，社會適應等多方面有更好的表現。
男孩可以從爸爸身上學習如何成為男人，女孩從爸爸身上學習如何與異性相處！
教育：遵循發展規律寶寶並不是小一點的成人，而有自己獨特的發展規律。
不要總要求寶寶和別人分享東西，試圖口頭說服，拿寶寶的東西往外拽。這樣的行為，往往讓孩子號啕大哭或者拼命反抗。
4歲以前的孩子尚未發發展出心理理論，難以理解別人和自己不同，還處在以自己為中心的階段，父母不必強行要求他們和別人分享玩具和食物，只做適當的引導即可。
鼓勵孩子分享，但不強迫分享，這樣他們才能在保護自己和合作分享之間更好地找到平衡。
養育：接觸自然環境無論是開闊的自然，還是社群裡的小花園，其實都是寶寶們樂得其所的自然環境。如果寶寶頑皮，精力旺盛，可以試試多帶寶寶出門玩。蹦蹦跳跳，東張西望，四處探索，這些都是對他們旺盛精力的放電。
當孩子玩夠了，往往就能睡得好，學的更好，以及和爸爸媽媽溝通得更好。
因為來自大自然的豐富又適度的刺激，對寶寶的大腦認知發展有重要作用。
讓孩子到自然中去，他們會在自我探索中發現自己到底勝任什麼，鍛鍊各項運動能力，促進大腦發育。
生活方式：選用原生材料為了寶寶的健康成長，可以選擇一些原生自然的材料。比如選擇優質純棉的貼身衣物，能呵護寶寶嬌嫩的肌膚，讓寶寶健康成長。
此外，在營養方面，最好給寶寶母乳餵養。在母乳中，有很多重要的原生營養，增強寶寶免疫力。
總之，從教育到餵養，有機育兒都給寶寶的成長帶來非常積極的影響。願寶寶能在原生有機的營養、關愛和保護下，以自然的方式健康成長！