步驟一 給撲克牌編碼
我們記憶撲克牌，並非直接記憶花色和數字，而是要給每張牌安一個“身份”，專業說法是“編碼”，具體要怎麼操作呢。
（1）四種花色的J、Q、K共12張為“人物牌”，每人按自己的喜好找出相應人物代替。建議黑桃、草花用男性人物，紅桃、方片用女性人物，比如說方片J是西施，黑桃Q是劉備……
（2）其餘的40張為“數字牌”，用數字編碼來代替，規則為：
黑桃代表十位數的1（黑桃的下半部分像“1”），
紅桃代表十位數的2（紅桃的上半部分是兩個半圓的弧形），
草花代表十位數的3（草花由三個半圓組成），
方片代表十位數的4（方片有4個尖角）。
例如：
黑桃1代表11，黑桃2代表12；
紅桃1代表21，紅桃2代表22，
草花3代表33，方片4代表44，
依此類推。
對於數字為10的牌，可當作0，
黑桃10代表10，紅桃10代表20，
草花10代表30，方片10代表40。
（3）根據數字諧音/形狀/個人喜好給每個數字編碼，比如說數字10形狀能讓人想到棒球，我們就給“10”編碼“棒球。
數字牌需要用到的數字編碼包括10—49共40個編碼，以下為示例，不建議直接使用。每個人都需要自己形成一套數字編碼，並牢記於心，用自己想出的東西肯定才更得心應手。
步驟二 建立定位系統
在大腦中建立一套固定的有序的定位系統，在記憶新知識的時候，透過聯想和想象，把知識按順序儲存在與其相對應的定位元素上。
注意事項：
1.一組內地點的選擇要有一定順序並且距離不能太遠。
2.選定的地點要突出其特徵，儘量使其印象深刻：門、窗前、床上或床下、桌子上、牆角、房頂、突出的牆面、大塊的玻璃等都是較好地點。
3.所選地點要注意一定的區分度，不要混淆。
步驟三 將編碼與地點聯絡，編成故事
記憶的時候，在每個地點上放2張牌，把這2張牌代表的影象與地點進行緊密的聯結，26個地點剛好放下52張牌（除大小王）。
編故事的時候，第一張必須有動作，第二張牌必須是第一張牌的賓語，回憶的時候，把這26個地點在大腦中過一遍，就能快速地回想起相應的52張牌。
下面我們一起看一個例子。
假如現在有10張撲克牌，它們的先後順序分別是：黑桃7、梅花K、紅桃7、方塊K、黑桃Q 、紅桃6、黑桃6、方塊7、梅花6 、黑桃K ，要怎麼記憶呢？
1.在大腦中浮現各張牌的影象字及其影像
第1張黑桃7：儀器 第2張梅花K：沙僧第3張紅桃7：耳機 第4張方塊K：豬八戒第5張黑桃Q：貂蟬 第6張紅桃6：河流第7張黑桃6：石榴 第8張方塊7：司機
第9張梅花6：山鹿 第10張黑桃K：唐僧
2.選地點
我們可以從虛擬的一個教室空間來進行撲克牌練習（你自己訓練時，請選擇你見過的熟悉的有序的地點）。你可以想象你走到教室門口，開啟門，離門2米遠的地方就是黑板，黑板前面1米就是講臺，講臺前面2米遠的地方就是第一排的桌子，在教室後面的牆角處有一個垃圾桶……
然後請閉上眼睛，用你的內視覺看到門、黑板、講臺、桌子、垃圾桶。別擔心你想象不到這些地點，因為我們在上學的時候，都知道教室的佈局是什麼樣的。
3.動賓聯結
10張撲克牌，5個地點，怎麼聯結？
我們可以在每個地點上存放兩張撲克牌，第一張必須有動作，第二張牌必須是第一張牌的賓語。
比如，第1個地點是門，而撲克牌第1張是黑桃7：儀器，第2張牌是梅花K：沙僧。我們可以想象一件化學儀器從空中砸中沙僧的頭，沙僧倒在門口；
第2個地點是黑板，而撲克牌第3張是紅桃7：耳機，第4張牌是方塊K：豬八戒。我們可以想象在黑板那個地點上，一個大大的耳機掛在豬八戒的鼻子上。
第3個地點是講臺，而撲克牌第5張是黑桃Q：貂蟬，第6張牌是紅桃6：河流。我們可以想象在講臺那個地點上，貂蟬在河流中洗澡。
第4個地點是桌子，而撲克牌第7張是黑桃6：石榴，第8張牌是方塊7：司機。我們可以想象在桌子那個地點上，從教室天花板掉下許多石榴，砸在司機身上。
第5個地點是垃圾桶，而撲克牌第9張是梅花6：山鹿，第10張牌是黑桃K：唐僧。我們可以想象在垃圾桶裡，山鹿用頭攻擊唐僧的肚子。
4.回憶
根據地點順序，回憶起你編的故事，進而回憶起撲克牌順序。
瞭解了記憶撲克牌的方法，也許你會覺得這個過程有點麻煩，對於初學者來說是這樣。但這是鍛鍊我們左右腦最好的手段，期間能很好鍛鍊我們大腦的數字、語言、邏輯、分析、判斷、影象、聲音、感覺、空間、節奏、想象、創造各方面的能力。
在世界記憶錦標賽上，有的選手能在一分鐘內就能記住一副撲克牌。所謂熟能生巧，只要努力訓練，你的大腦一定能辦得到。
步驟一 給撲克牌編碼
我們記憶撲克牌，並非直接記憶花色和數字，而是要給每張牌安一個“身份”，專業說法是“編碼”，具體要怎麼操作呢。
（1）四種花色的J、Q、K共12張為“人物牌”，每人按自己的喜好找出相應人物代替。建議黑桃、草花用男性人物，紅桃、方片用女性人物，比如說方片J是西施，黑桃Q是劉備……
（2）其餘的40張為“數字牌”，用數字編碼來代替，規則為：
黑桃代表十位數的1（黑桃的下半部分像“1”），
紅桃代表十位數的2（紅桃的上半部分是兩個半圓的弧形），
草花代表十位數的3（草花由三個半圓組成），
方片代表十位數的4（方片有4個尖角）。
例如：
黑桃1代表11，黑桃2代表12；
紅桃1代表21，紅桃2代表22，
草花3代表33，方片4代表44，
依此類推。
對於數字為10的牌，可當作0，
黑桃10代表10，紅桃10代表20，
草花10代表30，方片10代表40。
（3）根據數字諧音/形狀/個人喜好給每個數字編碼，比如說數字10形狀能讓人想到棒球，我們就給“10”編碼“棒球。
數字牌需要用到的數字編碼包括10—49共40個編碼，以下為示例，不建議直接使用。每個人都需要自己形成一套數字編碼，並牢記於心，用自己想出的東西肯定才更得心應手。
步驟二 建立定位系統
在大腦中建立一套固定的有序的定位系統，在記憶新知識的時候，透過聯想和想象，把知識按順序儲存在與其相對應的定位元素上。
注意事項：
1.一組內地點的選擇要有一定順序並且距離不能太遠。
2.選定的地點要突出其特徵，儘量使其印象深刻：門、窗前、床上或床下、桌子上、牆角、房頂、突出的牆面、大塊的玻璃等都是較好地點。
3.所選地點要注意一定的區分度，不要混淆。
步驟三 將編碼與地點聯絡，編成故事
記憶的時候，在每個地點上放2張牌，把這2張牌代表的影象與地點進行緊密的聯結，26個地點剛好放下52張牌（除大小王）。
編故事的時候，第一張必須有動作，第二張牌必須是第一張牌的賓語，回憶的時候，把這26個地點在大腦中過一遍，就能快速地回想起相應的52張牌。
下面我們一起看一個例子。
假如現在有10張撲克牌，它們的先後順序分別是：黑桃7、梅花K、紅桃7、方塊K、黑桃Q 、紅桃6、黑桃6、方塊7、梅花6 、黑桃K ，要怎麼記憶呢？
1.在大腦中浮現各張牌的影象字及其影像
第1張黑桃7：儀器 第2張梅花K：沙僧第3張紅桃7：耳機 第4張方塊K：豬八戒第5張黑桃Q：貂蟬 第6張紅桃6：河流第7張黑桃6：石榴 第8張方塊7：司機
第9張梅花6：山鹿 第10張黑桃K：唐僧
2.選地點
我們可以從虛擬的一個教室空間來進行撲克牌練習（你自己訓練時，請選擇你見過的熟悉的有序的地點）。你可以想象你走到教室門口，開啟門，離門2米遠的地方就是黑板，黑板前面1米就是講臺，講臺前面2米遠的地方就是第一排的桌子，在教室後面的牆角處有一個垃圾桶……
然後請閉上眼睛，用你的內視覺看到門、黑板、講臺、桌子、垃圾桶。別擔心你想象不到這些地點，因為我們在上學的時候，都知道教室的佈局是什麼樣的。
3.動賓聯結
10張撲克牌，5個地點，怎麼聯結？
我們可以在每個地點上存放兩張撲克牌，第一張必須有動作，第二張牌必須是第一張牌的賓語。
比如，第1個地點是門，而撲克牌第1張是黑桃7：儀器，第2張牌是梅花K：沙僧。我們可以想象一件化學儀器從空中砸中沙僧的頭，沙僧倒在門口；
第2個地點是黑板，而撲克牌第3張是紅桃7：耳機，第4張牌是方塊K：豬八戒。我們可以想象在黑板那個地點上，一個大大的耳機掛在豬八戒的鼻子上。
第3個地點是講臺，而撲克牌第5張是黑桃Q：貂蟬，第6張牌是紅桃6：河流。我們可以想象在講臺那個地點上，貂蟬在河流中洗澡。
第4個地點是桌子，而撲克牌第7張是黑桃6：石榴，第8張牌是方塊7：司機。我們可以想象在桌子那個地點上，從教室天花板掉下許多石榴，砸在司機身上。
第5個地點是垃圾桶，而撲克牌第9張是梅花6：山鹿，第10張牌是黑桃K：唐僧。我們可以想象在垃圾桶裡，山鹿用頭攻擊唐僧的肚子。
4.回憶
根據地點順序，回憶起你編的故事，進而回憶起撲克牌順序。
瞭解了記憶撲克牌的方法，也許你會覺得這個過程有點麻煩，對於初學者來說是這樣。但這是鍛鍊我們左右腦最好的手段，期間能很好鍛鍊我們大腦的數字、語言、邏輯、分析、判斷、影象、聲音、感覺、空間、節奏、想象、創造各方面的能力。
在世界記憶錦標賽上，有的選手能在一分鐘內就能記住一副撲克牌。所謂熟能生巧，只要努力訓練，你的大腦一定能辦得到。