四個月嬰兒的語言特徵：注意聽人的聲音及音樂聲，對母親的聲音有反應。哭聲分化先自發後應答性發出“咕咕”聲，能發出一連串像有音節的聲音，或有時發出尖叫聲，模仿成人說話時的咀唇動作。

  訓練方法

  (1)連續音節訓練：多數嬰兒4個月發出的第一連續音節，一般為“hai-hai-hai”，媽媽在嬰兒清醒時，對嬰兒說[hai-hai-hai]在嬰兒能接受以後再教第二連續音節[ba-ba-ba]，第三連續音節[ma-ma-ma]。

  (2)與嬰兒“交談”“說話”，要養成與嬰兒說話的習慣，平時見到什麼就說什麼，幹什麼就講什麼。

  如見到氣球就說“氣球”，見到燈就說“燈”。邊逗笑，邊念兒歌給嬰兒聽，如“逗一逗”：小寶寶，懷裡抱，一逗他一笑，[咯癢]再逗他還笑[咯癢]。合著音樂的節拍抱著嬰兒跳舞。

  評估：笑聲響亮、能發出有音節的聲音。能轉頭找到聲源。

注意：

  ①媽媽用親切柔和的聲音，富有變化的語調跟嬰兒說話。內容主要是嬰兒當面對著的東西和事情。

  ②可以結合嬰兒的生活起居自然地讓嬰兒聽音樂。但不能讓孩子整天在音樂聲的包圍中，引起聽覺疲勞，對音樂麻木甚至厭煩。每次5—10分鐘即可。

跟寶寶講話

在父母對寶貝的日常照顧中要多跟寶寶交流，哪怕初期的語言交流是單方面的。

這個時候家長的聲音要溫柔、要親切、語速要慢、吐字要清晰。比如我們在給寶寶換尿不溼，我們就可以動作輕柔的，看著寶寶的眼睛：“寶貝，媽媽來幫你換尿不溼啦，換了尿不溼寶貝就舒服啦……”。

也許說到跟小寶寶對話，你會覺得不可思議。但是小寶寶真的會說話呀，只是他說的是嬰語而已。不同的場景下小傢伙會發出不一樣的音，而且會有不同的音調，試圖去理解寶寶，並且迴應他。這是一個很好的親子互動環節，也是讓寶寶感受語言魅力的機會。

家長的語言啟蒙還有肢體語言，小寶寶的理解能力還沒有那麼強，這個時候家長要多使用肢體語言、誇張的面部表情等幫助小寶寶理解。並且透過一系列動作吸引寶寶引起寶貝對語言的興趣。

小寶寶很多東西都是與生俱來的，比如律動感。你會發現他會隨著音樂手舞足蹈。而伴隨著音樂的詩歌呀、童謠呀也都會輸入寶貝的小腦袋，並且成為他語言庫的基礎，有一天突然就刷刷刷的都說出來了。

待寶寶大一些還可以多帶他去大自然走走，感受自然的聲音，也可以增加舌唇等輔助訓練。

你好，這個問題由北京天使兒童醫院的主任李萍來回答。

四個月的寶寶這時候會在玩耍時發出一些聲音，他不僅會在意你說話的方式，還會關注如何發音以及詞語和句子的組織方式。

這時候來回答一下這位家長的問題，如何給四個月的寶寶做語言啟蒙訓練？

首先，親子之間的交談是必要的，家長在每次與寶寶說話的時候可以跟寶寶面對面，讓寶寶能夠清楚的看到口型的變化，你這時候可能會發現寶寶也跟著自己的嘴唇動，這也是對寶寶最好的語言啟蒙；其次可以播放一些輕快的兒童CD，可以選擇在不同的時間播放，讓寶寶感受到動聽的音樂，激發寶寶說話的慾望；另外這時候寶寶大多數都是會牙牙學語的，家長可以透過寶寶發出的單音節，來教會寶寶說的這個單音節的簡單詞語，就例如：ba=爸爸；最後幫助孩子建立語言與語言所要表達的意思之間的聯絡是非常重要的。例如：家長在幫助寶寶脫衣服的時候，可以跟寶寶說脫衣等等。

專家建議：研究表明，說話的方式是非常重要的，寶寶受到父母的關注越多，寶寶受到的收益就越高。所以家長在與寶寶說話時，最好能夠面對面。每個寶寶的發育階段都會有所不同，家長也不必過多擔心從而徒增壓力，要相信每個寶寶都是語言的天才。