0-3月：單邊拍手

這個時間段，可以試一試在寶寶的耳朵一側嘗試拍一拍手，然後換另一邊。第一次沒反應就多試幾次。這個測試方法準確率因人而異。有的寶寶就是不想理你，你也是沒有辦法的。

4-6月：寶媽或者寶爸說話

這個時間段，寶寶能聽懂一些簡單的語言，你可以在寶寶的耳朵一側跟寶寶說話，就說那些他聽得懂的關心的，如果寶寶還是隻是自顧自地做著自己的小動作，就像啥都沒有聽到，周圍的世界都跟他無關，這時候寶媽就得注意了。

7-9月：背後打個招呼

這個時候，寶寶對自己的乳名有明確的判斷能力，平時你喊他，他會有所反應。這個時候你可以從背後用他的名字打打招呼，如果寶寶一點反應都沒有，也是值得注意的。當然，這次測查，對於單邊聽力障礙的寶寶，有較大的誤判性。

10-11個月：放點音樂給寶寶聽

研究表明，這個時間段的寶寶對音樂開始比較感興趣了，寶媽可以播放一些比較律動的音樂，看看寶寶是不是能夠認真的聆聽，寶寶的身體是否會跟著音樂一起手舞足蹈。當然了，也有可能是你的寶寶天生就沒啥音樂細胞，和聽力沒啥關係。

定期聽力檢查

寶寶在一個月、三個月、六個月三個時間段最好都分別做一次聽力篩查。

如果寶寶在聽力上有損失，只要發現及時然後進行針對治療，語言能力和學習能力還能得到補救

醫院的聽力檢查需要寶寶處於深度睡眠狀態，寶媽的注意事項：

1、來醫院前儘量讓小孩少睡，來醫院途中，到達醫院前2小時千萬不要讓孩子睡覺，多逗他玩;

2、檢查前需要服用輔助其睡眠的藥物(水合氯醛)。為用藥需要，喂藥前1小時內不要給孩子餵食; 3、帶好孩子睡覺用的毯子。

最後，聽力有障礙的寶寶平時都有些什麼表現呢？

1、3個月的寶寶對巨響毫無反應;

3、1歲的寶寶聽不太懂最基礎的日常用語或者喊不出媽媽爸爸，1歲到2歲之間學習語言進展緩慢。

聽力有障礙或部分障礙都是需要寶爸寶媽及時發現的，越早發現解決問題的機率越高。

1 三個月之前：大聲拍手

如果你無法判斷寶寶聽力是否正常，你可以在寶寶的耳邊大聲拍手，如果寶寶對這聲音絲毫沒有作出任何反應，那你就真得早點帶孩子去醫院進行檢查了。

2 四個月到六個月：　媽媽說話

如果你擔心寶寶的聽力，你可以跟寶寶說話，如果他連你的聲音都不關注，只是自顧自地做著自己的動作，就像周圍的世界都跟他無關一樣，這時候媽媽們就得注意了。

3 七個月到九個月：背後測聲法

媽媽可以在寶寶的背後叫寶寶的名字，看看寶寶聽到叫聲之後是不是會回過頭來。如果寶寶就行沒有聽到一樣對你愛理不理，你可以換成其它的聲音，如果寶寶的反應還是一樣，就得擔心寶寶的聽力發育了。

4 十個月到十一個月：音樂測試法

可以播放節奏感比較強的音樂，看看寶寶是不是能夠認真的聆聽，寶寶的身體是否會跟著音樂一起舞動。另外，你可以在寶寶周圍說話，看看他是否會回過頭給你迴應，如果他依然只是自己玩自己的，別人教他說話的時候他也絲毫沒有說話的慾望，那可能就得進行下一步的確認了。

5 一歲到一歲半：說話訓練法

你可以教寶寶叫“爸爸”“媽媽”，如果到一歲半的時候，他還學不會這麼簡單的音節，那麼你應該帶著寶寶去做聽力檢查。

跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得，現在的科技發達，我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子，之後也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟體，都不是十分滿意，要麼是到後期課程需要交費，要麼就是說是免費，但內建廣告頻繁，影響學習效果。直到朋友向我推薦了 ，【貓小帥學漢字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養孩子的初步語感，給孩子帶來更多學習興趣。後來我就抱著試一試的態度使用了一段時間，發現不僅課程全部免費，可以讓孩子持續學下去，並且每一個關卡還都有複習環節，可重複學習，鞏固先前所學內容。我們家長也可在設定中設定學習休息時間，培養孩子的用眼習慣。