幼兒期人類語言發展的關鍵期主要表現在三個階段：1、幼兒出生的8-10個月，這是嬰兒理解語言意義的關鍵期；2、1歲半左右，這是嬰兒口語發展的關鍵期；3、發生在5歲半左右，這是幼兒掌握漢語語法，理解抽象詞彙以及綜合語言能力開始形成的關鍵期。結合這幾點訓練要注意以下幾點：第一：訓練過程從簡單到複雜，循序漸進。第二：抓早期干預並堅持不懈。第三：訓練內容不是孤立進行的，而是相輔相成、同時進行的。第四：創造好的聆聽環境和語言環境。第五：根據評估結果制定適當的個體訓練計劃。第六：掌握有效的訓練方法。第七：充分發揮家長的作用

良好的聆聽習慣的建立，有助於聽力醫生準確地診斷出聾兒的聽力損失情況，及早驗配好助聽器，更有助於聾兒有聲語言的早日習得。聾兒的聽習慣的建立，不是自然習得的，需要專門訓練。您不妨採取下法嘗試進行：準備3種以上聲響玩具或物品，如鼓、鑼、哨等。父母示範。爸爸坐好，媽媽在背後敲鼓，聽到聲音後，爸爸舉手示意聽見。讓孩子敲鼓，父母輪流示範。待孩子產生興趣後，改換孩子聆聽，媽媽在一旁指導。一旦孩子做對，及時給予鼓勵。進行一段時間後，可更換聲響物品按上述方法重新進行遊戲，也可變換遊戲方式，如“聽聲音撥珠”或“穿珠”等。年齡較大的聾兒，還可進行"聽話識圖"或"聽話複述"的遊戲。