孩子犯了錯誤，你不提問該如何教育孩子！只是輕描淡寫的想如何把對方家長打發了。還一口一個寶貝的！呵呵。別人家的孩子何嘗不是寶貝！

好自為之吧！別學李雙江！

根據對方的態度來決定對這件事的態度，如果對方講理，那麼就講道理，該道歉就道歉，該教育孩子就教育孩子，絕對不護短；如果對方蠻橫不講理，那麼沒必要給他啥子好臉色，孩子之間發生矛盾正常，如果他要動咱家孩子，那就只有讓他後悔，哪怕當時搞他不贏！

問的只是如何溝通，我多說兩句。這個事情從三個方面來說。

1、自己。我們自己是不是和自己的寶貝是一條線的。孩子打人是不對，但是隻是孩子沒有掌握正確的溝通方式，所以我們不能一上來就責罵自己的孩子，更多的是跟他溝通，讓他把事情講出來，我們不給任何的建議，只是默默的陪伴，讓他獲得安全感。

2、孩子的方面。無論如何孩子動手打人，要麼是對方欺人太甚，要麼是自家孩子習慣用暴力的方式解決問題。藉由這件事情，讓孩子學會正確的溝通方式。比如:分享食物，求助大人，求助老師，遠遠躲開。

孩子們之間的事情，沒到嚴重的地步，父母儘量不要立即干涉孩子的交際。

當出現孩子打人時，父母要先了解孩子為什麼打人。不同年齡層的孩子打人的意義是不一樣的。

如果是2周5內的孩子，抑或是表達能力比較弱的孩子，他們出手“打”人，其實只是語言發展沒有動作來的好，他只是透過打人的方式跟對方打招呼，父母不要強化孩子“打”這個動作，而是正面引導，說“寶貝，你是不是在跟小朋友打招呼啊？你這樣打招呼，小朋友會疼的喲！你可以跟小朋友握握手！”父母做好示範動作。

如果孩子真的是在打人，那麼父母要先搞清楚他打人的原因，再跟對方父母進行溝通。並讓孩子向被打小朋友道歉，讓孩子意識到打人是不對的，告知孩子如何正確地解決問題。同時呢，也要讓小朋友們握手言和或者互相擁抱，擁抱可是有神奇的力量，能拉近彼此距離。