高把成績低的學生“踢”出去來提高學校的升學率，從以下幾個方面來剖析這個話題的正確與否？合理與否？

一、職高有權這麼幹嗎？

有。職高不是義務教育，可以制定自己的學生管理制度，如果部分學生的學習水平根本達不到最基本的學習要求，而且無法透過任何形式改善他的學習狀態，那麼學校可以按照制度標準對學生予以勸退、開除學籍處理。這個標準必須合理，不能單純的一句話“成績低”，低要有低到不合適這個學生繼續留下來的理由，譬如：每門功課每次都考倒數第一的鴨蛋級別，留級達到三年、五年甚至以上的。一個有腦子的職高是不會無緣無故把學生踢走的，畢竟這是非義務教育階段，能收錢的能從國家領取補助的，職高怕的是沒人來上學，而不是怕學生成績低。

二、職高要提高升學率幹嘛？

我們知道好學校都要標榜自己怎麼好怎麼好來吸引好生源，其中一個指標就是高升學率。但是！一個職高有高升學率有個什麼用？職高的最大問題是生存問題。家長們都一門心思希望孩子上普通高中，上了職高那也只是不想讓孩子連個高中文憑都沒有，就職高升大學那點破升學率，誰care？所以說，這個問題的偽命題機率極高。

三、職高這樣來提高升學率，對不對？

不對！提高升學率，應該從提高生源質量、提高教學質量來實現。首先，成績低的學生就不該錄取，第二，教師必須都得正規本科、有教學經驗、老中青搭配，第三，像普通高中那樣嚴格管理教學過程！這才是正道。