高中物理難，首先是因為經典物理建立在數學的基礎上，而高中數學沒有達到能把經典物理的主幹內容說清楚的深度。高中數學的深度有限，這就導致高中物理可以直接計算的都是特別理想的問題，而且根本不能說清本質。比如，高中物理沒法把“瞬時速度”這個概念說清楚，因為它是一個微分，還是一個向量的微分。所以高中用運動學解決的問題，都是勻變速運動和勻速圓周運動的問題，直接把結論告訴你，讓你去套用。學高中物理根本不能理解“速度”的本質，沒法處理任意的運動狀態。比如到了擺動，就只能用能量的觀點解釋。在電磁感應中常有更復雜的運動，不得不用動量。運動學問題還是高中涉及的簡單的問題，後面的問題更是無法解決得徹底。比如靜電場，高中物理能解決的僅僅是有限個點電荷組成的電場或者勻強電場。不規則帶點物體周圍的電場，在高中物理裡就是玄學。然而！雖然高中物理能直接解決的問題很有限，考試卻非要讓你解決，就是這麼不科學。而高中數學也有類似的問題。有不少問題是無法計算的。但是你會發現，高中數學裡需要仔細分析、推理的，通常是壓軸題，前面的題幾乎都是暴力計算可以完全解決的。這也是很多學生養成了壞習慣的原因。拿過來一道題就開始列式計算，根本不把整個問題看清楚，不考慮要解決這個問題，只需要計算到什麼程度。其實高中數學的難題遠遠比高中物理困難，因為物理的難題都是“繞開計算”，而數學偏要你反反覆覆圍著算不出來的東西轉，只是在考試時，無腦計算佔了大部分。而高中物理的選擇題、容易的解答題都伴隨著深入思考，就會有不少人無法接受了。而我，就是那個喜歡在數學試卷的任何位置塞滿大思維量的出題人。如果高中數學能學到一些場論，經典物理就變得易如反掌了。到時候你們就該說數學反人類了。