學習書法，一般從隸書或者楷書入手比較好。“隸為楷之源，篆為隸之源”，這些是從書體形成的淵源關係來說的。篆書、隸書、楷書屬於不同字型，篆書屬於古文字範疇，隸書、楷書屬於今文字範疇。三者不能混為一談。
以隸書或者楷書作為學習的起點，是合乎由淺入深的學習規律的。隸書楷書有其共同的特點：
1、運筆都比較慢。
2、結字大小基本一致。
3、結字都是正局，沒有左右傾欹。
4、就章法而論，字都寫在有形或者無形的格子裡。
儘管隸書、楷書的筆法和結字不同，但是這些特徵是共同的。這些特徵與行草相比，顯然要簡單一些，所以書法由此起步，比較容易入門，也比較容易見成效。
以隸書、楷書作為書法的基礎，是書法界比較一致的看法。這突破了僅以楷書入門的侷限。無論是學習隸書或者楷書的筆法，學像了，學會了，就懂得了隸書楷書的運筆規律。無論是學習隸書或者楷書的結字，學像了，學會了，就懂得了隸書楷書的結字規律。章法也是一樣。這些都是書法基礎層面的事。
說隸書、楷書是“基礎”，不應理解為隸書楷書“層次低”，更不是說隸書、楷書“起碼”，而是講學習書法的起步階段，學習隸書、楷書比較合適。隸書、楷書都見“真功夫”，寫得好，也是一座豐碑。漢隸唐楷，都名垂青史。所以，從隸書楷書入門學習，打好書法基礎，與隸書楷書所取得的藝術成就，是兩件完全不同的事。
初學者從篆書入門，是不合適的。篆書有大小之分，大篆泛指甲骨文、金文、石鼓文，小篆泛指秦始皇統一六國後李斯等人的規範字體，見於《說文解字》中。篆書屬於古文字範疇，篆書的筆法結字與今文字大不相同，特別是篆書結字，有很多艱深的內容，大篆還有深邃的變化，對於初學者來說，這些會徒增很多困難，因此篆書不適宜初學者。如果你已經掌握隸書、楷書，或者掌握行書草書，由此上溯篆書，這倒是個不錯的選擇。
綜上所述，書法從楷書、隸書開始打基礎可以，從篆書開始，不合適。
學習書法，一般從隸書或者楷書入手比較好。“隸為楷之源，篆為隸之源”，這些是從書體形成的淵源關係來說的。篆書、隸書、楷書屬於不同字型，篆書屬於古文字範疇，隸書、楷書屬於今文字範疇。三者不能混為一談。
以隸書或者楷書作為學習的起點，是合乎由淺入深的學習規律的。隸書楷書有其共同的特點：
1、運筆都比較慢。
2、結字大小基本一致。
3、結字都是正局，沒有左右傾欹。
4、就章法而論，字都寫在有形或者無形的格子裡。
儘管隸書、楷書的筆法和結字不同，但是這些特徵是共同的。這些特徵與行草相比，顯然要簡單一些，所以書法由此起步，比較容易入門，也比較容易見成效。
以隸書、楷書作為書法的基礎，是書法界比較一致的看法。這突破了僅以楷書入門的侷限。無論是學習隸書或者楷書的筆法，學像了，學會了，就懂得了隸書楷書的運筆規律。無論是學習隸書或者楷書的結字，學像了，學會了，就懂得了隸書楷書的結字規律。章法也是一樣。這些都是書法基礎層面的事。
說隸書、楷書是“基礎”，不應理解為隸書楷書“層次低”，更不是說隸書、楷書“起碼”，而是講學習書法的起步階段，學習隸書、楷書比較合適。隸書、楷書都見“真功夫”，寫得好，也是一座豐碑。漢隸唐楷，都名垂青史。所以，從隸書楷書入門學習，打好書法基礎，與隸書楷書所取得的藝術成就，是兩件完全不同的事。
初學者從篆書入門，是不合適的。篆書有大小之分，大篆泛指甲骨文、金文、石鼓文，小篆泛指秦始皇統一六國後李斯等人的規範字體，見於《說文解字》中。篆書屬於古文字範疇，篆書的筆法結字與今文字大不相同，特別是篆書結字，有很多艱深的內容，大篆還有深邃的變化，對於初學者來說，這些會徒增很多困難，因此篆書不適宜初學者。如果你已經掌握隸書、楷書，或者掌握行書草書，由此上溯篆書，這倒是個不錯的選擇。
綜上所述，書法從楷書、隸書開始打基礎可以，從篆書開始，不合適。