很多父母都抱怨自己的孩子好動,靜不下心來。其實,孩子對很多事情都感到好奇,想透過觸碰等方式來認知,這促使他們可能整天跑來跑去,給人坐不住的感覺。但如果這種情況不能控制或加劇便會影響學習。現代社會因為環境所限,致使小朋友在探索過程中得不到滿足,但他們卻極度渴望得到一些觸感上的刺激,所以會經常表現出好動、坐不住。
對於孩子的這種需求,父母在日常生活中,要儘量給予滿足。對於好動的孩子,父母要充分考慮到孩子的個性特點,一方面要顧及他的個性,不能一下子苛求他變得安靜、聽話,而要提供一定的場所,讓他充分地運動;另一方面要創造人人都安靜做事的環境,逐步培養孩子安靜專注的性情。如像上述小朋友沒耐心聽媽媽說故事,父母可轉換一下方式來加長他們的專注時間,在講故事的過程中邀請其他小朋友一起參與,如扮演故事中的角色,或走路來回答家長的提問,這樣的過程可讓孩子學習得更快樂。
攻略
滿足孩子的運動需求
孩子的精力遠比大人旺盛,特別是運動型的孩子,需要有機會宣洩過剩的精力。父母要提供安全的地方,讓孩子盡情地玩,自己也儘可能學著與孩子玩,或者找有精力的人陪他玩,讓孩子的運動能量得到充分釋放。這樣,孩子才可能真正坐得下來。
不遷就孩子,強化良好習慣
有時候孩子學習的時候想喝水、吃東西,並不是真的口渴、肚子餓,而是抗拒學習的一種表現。這時,父母應該採取強行限制的辦法,停止孩子的這類舉動或拒絕這類要求,讓孩子養成「該動的時候動起來,該靜的時候靜下來」的好習慣。
和孩子一起玩需要安靜的遊戲
好動的孩子都喜歡玩遊戲,父母可以抓住孩子的這一特點,利用玩遊戲的方式改變孩子好動的行為,讓他動中有靜。起到類似作用的遊戲還有「捉迷藏」、「哨兵站崗」等, 這些遊戲需要孩子控制自己不動,否則就會犯規。隨著孩子年齡的增大,父母可以逐步教他書法、下棋、畫畫等需要安靜的事情,培養孩子安靜專注的性格。
很多父母都抱怨自己的孩子好動,靜不下心來。其實,孩子對很多事情都感到好奇,想透過觸碰等方式來認知,這促使他們可能整天跑來跑去,給人坐不住的感覺。但如果這種情況不能控制或加劇便會影響學習。現代社會因為環境所限,致使小朋友在探索過程中得不到滿足,但他們卻極度渴望得到一些觸感上的刺激,所以會經常表現出好動、坐不住。
對於孩子的這種需求,父母在日常生活中,要儘量給予滿足。對於好動的孩子,父母要充分考慮到孩子的個性特點,一方面要顧及他的個性,不能一下子苛求他變得安靜、聽話,而要提供一定的場所,讓他充分地運動;另一方面要創造人人都安靜做事的環境,逐步培養孩子安靜專注的性情。如像上述小朋友沒耐心聽媽媽說故事,父母可轉換一下方式來加長他們的專注時間,在講故事的過程中邀請其他小朋友一起參與,如扮演故事中的角色,或走路來回答家長的提問,這樣的過程可讓孩子學習得更快樂。
攻略
滿足孩子的運動需求
孩子的精力遠比大人旺盛,特別是運動型的孩子,需要有機會宣洩過剩的精力。父母要提供安全的地方,讓孩子盡情地玩,自己也儘可能學著與孩子玩,或者找有精力的人陪他玩,讓孩子的運動能量得到充分釋放。這樣,孩子才可能真正坐得下來。
不遷就孩子,強化良好習慣
有時候孩子學習的時候想喝水、吃東西,並不是真的口渴、肚子餓,而是抗拒學習的一種表現。這時,父母應該採取強行限制的辦法,停止孩子的這類舉動或拒絕這類要求,讓孩子養成「該動的時候動起來,該靜的時候靜下來」的好習慣。
和孩子一起玩需要安靜的遊戲
好動的孩子都喜歡玩遊戲,父母可以抓住孩子的這一特點,利用玩遊戲的方式改變孩子好動的行為,讓他動中有靜。起到類似作用的遊戲還有「捉迷藏」、「哨兵站崗」等, 這些遊戲需要孩子控制自己不動,否則就會犯規。隨著孩子年齡的增大,父母可以逐步教他書法、下棋、畫畫等需要安靜的事情,培養孩子安靜專注的性格。