謝邀，三歲孩子的性格基本定型，但也不是絕對的，孩子性格急躁，一定是家裡有人是急性子，經常催促孩子做些事情。個人感覺孩子愛哭的原因無非是，一，被忽視，想用這種方式得到關注。二，真的覺得傷心。三，用這種方式來達到自己的某種目的。如果是一，三的話，說明孩子曾經用這種方式得到過滿足，所以會一再地使用，今後再出現類似情況，可以延遲滿足，讓他哭一會，沒關係，冷靜下來之後再溝通，這個時候父母不要發脾氣，要冷靜。如果是二，要第一時間抱著孩子，讓他知道不管發生什麼事情，爸爸媽媽都在，等他安靜了，再問怎麼了。每個孩子性格不一樣，有些方法不一定適合每個孩子，可以各種方法都試下，最後找到更適合自己孩子的。孩子哭的時候提要求，你可以假裝聽不清楚，你說什麼，媽媽只能聽到寶寶哭，根本聽不到你說什麼呀！什麼？媽媽幹什麼呀？哎呀，真是聽不清楚，要不你先哭吧，哭完了再跟媽媽說，你這樣邊哭邊說媽媽真是什麼都聽不到。第一次可能時間會長一點，慢慢就會好，我女兒大概三次，就知道哭著要求什麼也是沒用的，不哭的時候才可以得到滿足。有很多情緒管理類的繪本，可以讀給孩子聽，6歲的孩子應該會自己看繪本了吧，家長陪他一起看，也是有效果的。關於看書的題外話，我女兒的部分繪本和畫冊書，她不認識字，但透過封面她會叫出每本書的名字和裡面的內容，有些簡單的道理她也能講出來。比如，我給她做早餐，她會說，真好吃，謝謝媽媽給我做飯吃。她如果碰到我肚子，我說你碰疼我了，她會馬上說，對不起媽媽，我不是故意的，下次我不這樣了。這些沒有刻意的教她，大部分都是透過讀繪本給她聽，她記住的，有時候她說個什麼，你問她，誰教你的，她會說哪個書上有，或者是哪個電視上有。
謝邀，三歲孩子的性格基本定型，但也不是絕對的，孩子性格急躁，一定是家裡有人是急性子，經常催促孩子做些事情。個人感覺孩子愛哭的原因無非是，一，被忽視，想用這種方式得到關注。二，真的覺得傷心。三，用這種方式來達到自己的某種目的。如果是一，三的話，說明孩子曾經用這種方式得到過滿足，所以會一再地使用，今後再出現類似情況，可以延遲滿足，讓他哭一會，沒關係，冷靜下來之後再溝通，這個時候父母不要發脾氣，要冷靜。如果是二，要第一時間抱著孩子，讓他知道不管發生什麼事情，爸爸媽媽都在，等他安靜了，再問怎麼了。每個孩子性格不一樣，有些方法不一定適合每個孩子，可以各種方法都試下，最後找到更適合自己孩子的。孩子哭的時候提要求，你可以假裝聽不清楚，你說什麼，媽媽只能聽到寶寶哭，根本聽不到你說什麼呀！什麼？媽媽幹什麼呀？哎呀，真是聽不清楚，要不你先哭吧，哭完了再跟媽媽說，你這樣邊哭邊說媽媽真是什麼都聽不到。第一次可能時間會長一點，慢慢就會好，我女兒大概三次，就知道哭著要求什麼也是沒用的，不哭的時候才可以得到滿足。有很多情緒管理類的繪本，可以讀給孩子聽，6歲的孩子應該會自己看繪本了吧，家長陪他一起看，也是有效果的。關於看書的題外話，我女兒的部分繪本和畫冊書，她不認識字，但透過封面她會叫出每本書的名字和裡面的內容，有些簡單的道理她也能講出來。比如，我給她做早餐，她會說，真好吃，謝謝媽媽給我做飯吃。她如果碰到我肚子，我說你碰疼我了，她會馬上說，對不起媽媽，我不是故意的，下次我不這樣了。這些沒有刻意的教她，大部分都是透過讀繪本給她聽，她記住的，有時候她說個什麼，你問她，誰教你的，她會說哪個書上有，或者是哪個電視上有。