首先，我們先來回答第一個問題——考100分重要還是考第一名重要？私以為考100分更重要。

因為考100分，意味著所考的知識點，孩子都牢牢掌握。而考第一名，則意味著在小集體中掌握知識點最多，可卻不意味著所考知識點都掌握。如果所在團隊學習力普遍偏低，那麼80分也是可以得第一名的。另外，強調考100分的重要，更多是讓孩子重視知識，與自我比較，這有利於孩子把專注力都集中在求知上。而強調考第一名重要，則是讓孩子重視名次，與他人比較，這不利於他的學習，更不利於他的身心健康成長。

因此，我認為考100分比考第一名更重要。

因為公佈成績和排名會在家長以及學生之間造成某種攀比風，讓家長和學生之間產生焦慮。這對於學校教育、家庭教育都會產生不良影響。另外，在2018年，經國務院同意已經頒佈了《中小學生減負措施》（減負三十條），其中第七條規定，考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式和方式公佈學生的成績與排名。

因此，老師無論從教育層面講、還是在法制道德層面講，都不應該公佈成績和排名。如果有家長需要知道自己家的孩子成績，那麼，老師可以私下告知詢問的家長。

我認為考100分重要。

至於老師該不該公佈成績和排名。我感覺是應該。

因為公佈成績和排名可以鞭策排名靠後的，激勵排名靠前的！正面自己學習應該努力的方向！如果從小就不能坦然面對自己的成績和挫折，以後走向社會的叢林更無所適從！學習機制是優勝略汰，及早發現，及早找到適合自己的路！

考100分和第一名都不重要，因為那不是真正的教育，那是應試機器。至於老師要不要公佈成績和排名，我認為公佈成績是必須的，否則你咋知道孩子的成績呢，至於排名我看就沒有必要了。

在基礎教育階段，除了語文之外，英語和數學考100分太正常了，我們班45人，每次考試英語100分的都有30多個人，全班平均分95分以上，還有一部分孩子考99,98,97，我們能說這些孩子成績不夠優秀嗎？這種說法肯定不對，100分永遠不是成績優秀的標準。我認為是持續，穩定的成績表現才是最重要的，每次都能考到95分以上就夠了。

作為學生，誰都想考第一名，但實際如果搞排名的話，第一名總是隻有一個人，那是不是意味著這個第一名就是真的很牛了呢？那我們作為老師，是不是教學成果就只能體現在第一名身上呢，很顯然不是，真正的教育成果應該是全班的學生一起共同成長，大家的成績都很優秀，這才是最重要的。

現在的家長很奇怪，一方面不想學校不搞排名，害怕自己的孩子成績不夠好而尷尬，另外一方面又想知道孩子在班級的成績狀態。其實作為老師來說，我們到希望公佈一下成績就好，排名就不搞了，搞了後家長會有太多的糾結，然後不停的聯絡老師溝通孩子如何提高成績，同樣是學習，為什麼自己的孩子總是差別人一截。

所以說這是矛盾的，我一般都是在每次考試結束後，自己做好成績分析和排名，對於孩子的成績狀況心中有數，然後針對性調整教學與幫扶重點。然後在群裡做好全班整體成績的趨勢分析，但不會在群裡公佈分數與排名，如果家長想知道可以私下聯絡獲取自己孩子的成績，然後告訴家長孩子成績處於哪個水平段。這樣，家長就心中有數了，也可以更好的督促和安排孩子的學習。

總的來說，家長對於孩子的學習不必過於強調100分和第一名，但一定要予以重視和配合，及時向老師瞭解孩子的成績現狀，這樣孩子才能輕鬆應對越來越具有挑戰性的學習任務，人與人之間是有差異的，過多的強求只會多敗具傷。