如果被全班同學議論加嘲諷是一件非常糟糕的事情。

記得上小學的時候，班裡全是城裡的孩子，有許多同學幾乎沒有到過鄉下，對農村的一切都十分陌生。突然有一天，轉學進來一個農村同學。他的衣著打拌，言談舉止，明顯與城裡長大的同學不一樣。他體格強壯，說話嗓門大，直言直語。

一天，老師問，母雞下的蛋，如果不及時收起來會怎麼樣？

全體同學幾乎異口同聲地回答，壞了，吃不能成了。

農村來的同學反駁說，不對，會抱出小雞。

農村來的同學不僅這次被全體同學議論、嘲諷。再一次他給老師送了一個玉米棒子吃。

正當全班同學對準農村來的同學火力全開進行批評嘲諷時，老師進來了。

同學們，議論什麼呢？老師接著說，今天早上來學校的路上，遇到農村來的同學正在幫父親料理賣熟玉米棒子的攤位，我買了一個，吃的時間被同學看到了。那個玉米棒子是我買的，不是農村來的同學送的。農村來的同學可是給全班的同學一人送了一個，都在這，下課後，班長拿去分給同學們，品嚐品嚐。

原來是這樣，我們都誤會農村來的同學了。後來我們都品嚐了農村同學送的新鮮玉米棒子，有許多同學都要給農村來的同學錢，可怎麼說，他都不要，並說這是父親的心願。

星期天，我和父母到鄉下農村同學家做客。來的人真多，有班裡的許多同學，還有許多不認識的旅客。遊玩中，我們請農村同學介紹農村的山水風景，他也求教了我們許多城裡孩子說話做事的方式，還有許多在學習方面的問題。

後來，農村來的同學變了許多，我們這些城市裡長大的同學也改變了許多。誠心溝通，虛心相互學習，是化解議論、嘲諷的最佳方法。

製造者不會管被談論物件的感受，輿論也會像雪球一樣越滾越大越跑越偏。

如果你做過什麼不該做的事，記得彌補

如果是汙衊，或者無意義的排擠，那你態度一定要強硬一點，約軟弱對方會越放肆，小孩子必要時候可以和家人求助，別憋著。

語言是有引導作用的，絕對要儘快處理，久而久之可能不光在別人心裡，在你自己心裡都會變成他們口中的那樣了。