豐子愷筆下的白鵝：傲慢，不懼人。

最根本的特點是傲慢，作者透過鵝的吃相和步態運用不予，擬人等修辭手法來描寫的

從白鵝的頭部、叫聲、步態、吃相來寫白鵝的高傲，

寫鵝的叫聲，與鴨作比較，突出白鵝叫聲的“嚴肅莊重”；

與狗比較，突出白鵝叫聲的“嚴厲”。

第一段:交代白鵝的來歷和"我""透過觀其頭而得到的第一印象---高傲.

第二段:透過與鴨.狗的叫聲的比較,突出白鵝叫聲鄭重中透著嚴厲.

第三段:本段按先總後分的順序,透過與雞.鴨比較,突出鵝傲慢的特點.

第四段:本段寫白鵝的吃相可笑,透過寫它吃飯,非得有人侍侯不可,突出它吃相中透著一種傲慢之氣.

第五段:本段是文章的第二部分,寫白鵝對"我""一家人在物質上和精神上所作的貢獻.

讀《鵝》這篇文章，感覺到作者獨到的觀察力，從鵝的各種神態，動作描寫。作者採用各種修辭手法，更加形象生動。

豐子愷筆下的白鵝：傲慢，不懼人。

最根本的特點是傲慢，作者透過鵝的吃相和步態運用不予，擬人等修辭手法來描寫的

從白鵝的頭部、叫聲、步態、吃相來寫白鵝的高傲，

寫鵝的叫聲，與鴨作比較，突出白鵝叫聲的“嚴肅莊重”；

與狗比較，突出白鵝叫聲的“嚴厲”。

第一段:交代白鵝的來歷和"我""透過觀其頭而得到的第一印象---高傲.

第二段:透過與鴨.狗的叫聲的比較,突出白鵝叫聲鄭重中透著嚴厲.

第三段:本段按先總後分的順序,透過與雞.鴨比較,突出鵝傲慢的特點.

第四段:本段寫白鵝的吃相可笑,透過寫它吃飯,非得有人侍侯不可,突出它吃相中透著一種傲慢之氣.

第五段:本段是文章的第二部分,寫白鵝對"我""一家人在物質上和精神上所作的貢獻