跟孩子一起做遊戲：爸爸，把手舉起來！
每當中央電視臺新聞聯播前的國歌聲響起的時候，我那年僅兩歲半的小女兒便立刻停止玩耍，飛快地跑到我的身邊，面對電視螢幕舉起右手恭恭敬敬地給國旗敬禮。有時，我還沒來得及反映，女兒就偏著頭衝我喊：“爸爸，把手舉起來！”於是，我便和女兒並站著給國旗敬禮，直到升旗完畢，女兒才笑著對我說：“爸爸可以坐下了。”說完便轉身又去玩她的去了。
女兒是在校園裡長大的，幾個月的時候，她就在媽媽的懷抱裡看學生們升旗。後來自己能走會跑了，只要學校舉行升旗儀式，喇叭裡的國歌聲一響，女兒就迫不及待地從屋子裡跑出來，站在操場上，學著學生們的樣子莊嚴地望著徐徐升起的國旗。一天傍晚，我正在電視機前等待新聞聯播的播出，不料女兒悄悄地來到了我的身後，一聲急切的喊：“爸爸，把手舉起來！”我莫名其妙地起而應之，以為女兒又要和我做啥遊戲，回過頭卻發現女兒正舉著稚嫩的小手，望著電視螢幕一動不動地站在那兒，我簡直被搞糊塗了，看看女兒又看看螢幕，猛然悟了過來：女兒這是在給國旗敬禮呀！頓時，我高興得直想笑；心想，兩歲的女兒能有如此的穎悟，實在是做父親的一大榮幸，遂忍不住連連稱讚：“孺子可教，孺子可教矣！”
現在女兒已經開始背詩習字了，我想對於給國旗行禮，女兒大概已從簡單的動作模仿進入到了更深層的領悟吧？但是，不管怎麼說，女兒行禮時那目不斜視、虔誠篤實的樣子，始終是令我感到愜意和欣慰的。這也許就是常言所說的：“自己的孩子自己愛”之天性使然吧！（注：女兒兩歲時所作）
跟孩子一起做遊戲：爸爸，把手舉起來！
每當中央電視臺新聞聯播前的國歌聲響起的時候，我那年僅兩歲半的小女兒便立刻停止玩耍，飛快地跑到我的身邊，面對電視螢幕舉起右手恭恭敬敬地給國旗敬禮。有時，我還沒來得及反映，女兒就偏著頭衝我喊：“爸爸，把手舉起來！”於是，我便和女兒並站著給國旗敬禮，直到升旗完畢，女兒才笑著對我說：“爸爸可以坐下了。”說完便轉身又去玩她的去了。
女兒是在校園裡長大的，幾個月的時候，她就在媽媽的懷抱裡看學生們升旗。後來自己能走會跑了，只要學校舉行升旗儀式，喇叭裡的國歌聲一響，女兒就迫不及待地從屋子裡跑出來，站在操場上，學著學生們的樣子莊嚴地望著徐徐升起的國旗。一天傍晚，我正在電視機前等待新聞聯播的播出，不料女兒悄悄地來到了我的身後，一聲急切的喊：“爸爸，把手舉起來！”我莫名其妙地起而應之，以為女兒又要和我做啥遊戲，回過頭卻發現女兒正舉著稚嫩的小手，望著電視螢幕一動不動地站在那兒，我簡直被搞糊塗了，看看女兒又看看螢幕，猛然悟了過來：女兒這是在給國旗敬禮呀！頓時，我高興得直想笑；心想，兩歲的女兒能有如此的穎悟，實在是做父親的一大榮幸，遂忍不住連連稱讚：“孺子可教，孺子可教矣！”
現在女兒已經開始背詩習字了，我想對於給國旗行禮，女兒大概已從簡單的動作模仿進入到了更深層的領悟吧？但是，不管怎麼說，女兒行禮時那目不斜視、虔誠篤實的樣子，始終是令我感到愜意和欣慰的。這也許就是常言所說的：“自己的孩子自己愛”之天性使然吧！（注：女兒兩歲時所作）