從收藏量來看,大多數人對這個問題都不感興趣。但是我和你一樣,喜歡思考這個問題。
所以，我認為思維品質的重要性大於思維的方法和思維的技能。思維的品質，我認為主要有以下幾點：
第一，“質疑”。 要有懷疑和批判的精神。面對一切事物，尤其是各種觀點再尤其是試圖影響你的觀點，一定要有懷疑、質疑的精神。比如，廣告最為明顯，帥哥美女笑盈盈的對你說，要想美，用XXX。我不用XXX，就不美了嗎？我去！
第二，“真實”。無論面對什麼，首先我們要確定它是不是真實、全面。這是思維的起點。起點錯了，我們還思考什麼呢。別人告訴你，某某真壞，背後說你壞話。那我們第一個反應，應該是，他說的是真話嗎？如果是真的，那個人是在什麼環境下說的，前言後語是什麼（防止斷章取義），經常說還是偶爾說一次呢？作了這些思考，才能去迴應他。
第四，“深度”。思考要有深度，不能片面膚淺。孩子這次沒考好，不能簡單說，不會做、粗心大意，而是要繼續思考，為什麼不會做？是理解問題？是概念不清？是公式不熟？不斷問為什麼，這樣才能找到問題的本質來，解決起來才能對症下藥。
第五，“廣度”。對一個事物的看法，對一個問題的解決，在不同時間、不同空間、不同角度、不同的人，都有不同的思考。同樣是霧霾，有的人只想到影響自己的呼吸和出行，有的人能想到環境的惡化，有的人能想到國家恐怕要出政策了，有的人想要有些汙染企業要倒黴了，有些人想到環保產業迎來發展的黃金時期，有的人想到環境保護法恐怕要修改了。這樣，我們的思維就會越來越開放、廣闊，對事物的認識越來越深刻，解決問題就會如魚得水。
第六，“創新”。如果按照原來的經驗、甚至別人的建議，都處理不好的問題，那麼我們就要獨闢蹊徑，想想創新的辦法了。門怎麼都拉不開，試一下能不能推開；這道題怎麼都證明不了，那麼試一試歸謬法和反證法怎麼樣；火箭發射成本高，那試驗一下能不能回收吧!
從收藏量來看,大多數人對這個問題都不感興趣。但是我和你一樣,喜歡思考這個問題。
所以，我認為思維品質的重要性大於思維的方法和思維的技能。思維的品質，我認為主要有以下幾點：
第一，“質疑”。 要有懷疑和批判的精神。面對一切事物，尤其是各種觀點再尤其是試圖影響你的觀點，一定要有懷疑、質疑的精神。比如，廣告最為明顯，帥哥美女笑盈盈的對你說，要想美，用XXX。我不用XXX，就不美了嗎？我去！
第二，“真實”。無論面對什麼，首先我們要確定它是不是真實、全面。這是思維的起點。起點錯了，我們還思考什麼呢。別人告訴你，某某真壞，背後說你壞話。那我們第一個反應，應該是，他說的是真話嗎？如果是真的，那個人是在什麼環境下說的，前言後語是什麼（防止斷章取義），經常說還是偶爾說一次呢？作了這些思考，才能去迴應他。
第四，“深度”。思考要有深度，不能片面膚淺。孩子這次沒考好，不能簡單說，不會做、粗心大意，而是要繼續思考，為什麼不會做？是理解問題？是概念不清？是公式不熟？不斷問為什麼，這樣才能找到問題的本質來，解決起來才能對症下藥。
第五，“廣度”。對一個事物的看法，對一個問題的解決，在不同時間、不同空間、不同角度、不同的人，都有不同的思考。同樣是霧霾，有的人只想到影響自己的呼吸和出行，有的人能想到環境的惡化，有的人能想到國家恐怕要出政策了，有的人想要有些汙染企業要倒黴了，有些人想到環保產業迎來發展的黃金時期，有的人想到環境保護法恐怕要修改了。這樣，我們的思維就會越來越開放、廣闊，對事物的認識越來越深刻，解決問題就會如魚得水。
第六，“創新”。如果按照原來的經驗、甚至別人的建議，都處理不好的問題，那麼我們就要獨闢蹊徑，想想創新的辦法了。門怎麼都拉不開，試一下能不能推開；這道題怎麼都證明不了，那麼試一試歸謬法和反證法怎麼樣；火箭發射成本高，那試驗一下能不能回收吧!