不需要報班，我這讓他自己畫，怎麼畫都可以，不一定要上培訓班，等有一定的基礎了以後再去也可以，這麼早就去報班對他是一種傷害，扼殺了想象力等

如果我們大人強制要求孩子按照某種形式去學那一定是會影響想象力發揮的，創意美術現在要求的是孩子自由發揮老師只起到引導作用，畫面都是孩子自己完成並能自己講出一個完成的故事，畫出他們所想他們認為最像的東西就可以了，對於孩子不要用大人的標準來要求他們，孩子每個年齡段都有他們自己的特點，要適當引導培養鼓勵。

寶寶愛畫畫是一件好事，家長給幼兒提供紙張，筆（蠟筆，彩色筆），讓寶寶自己畫，愛怎麼畫就怎麼畫。家長給幼兒提出如下要求：不畫出紙張範圍，不畫在桌面，不拿筆畫家人和同伴，不畫牆壁，就是畫在紙上。這些條件約束著孩子，就是要幼兒養成一種良好習慣，不要這裡畫一下，那裡又畫一下。

愛畫畫的孩子愛動腦。家長可以和孩子談談“你想畫什麼？”孩子畫好了之後，家長問孩子“你能告訴爸媽你畫了什麼嗎？”讓幼兒說一說表達自己的畫的意思，同時可以鍛鍊孩子的口語表達能力，多鼓勵用鮮豔的色彩，那樣孩子會比較喜歡，心情也會舒暢。

是的，等十二歲後才系統的學習方法！幼兒時期屬於想象力非常豐富的時期，家長要做的是:第一，多點鼓勵寶寶，無論畫的如何！這是孩子的世界！第二，多點和寶寶交流，他們會回答你，他畫的是什麼，從而來了解他們的世界，比如他畫了很多小車的一副畫，那你可以在馬路上的時候多讓他觀察各種車！車是在哪兒休息的？讓他想象！為之前畫的畫加上場景。第三，多點讓愛好畫畫的寶寶待在一起，比如他們一起去旅遊了，然後回家讓寶寶畫畫今天有趣的事情，用畫畫的形式記錄下來。看誰畫得更有趣，然後進行獎勵！