中學生沉迷電腦、智慧手機後都會沉溺其中而不能自拔，導致學習與生活混亂，甚至道德也出現問題。主要體現在以下幾方面： （1）學習不思上進，甚至放棄。例如沉迷小說、遊戲後出現上課睡覺,下課有精神,嚴重者乾脆逃課，由於青少年心理、生理發育不成熟，是非美醜辨別能力較弱，自控能力不強，必然會受到小說不良因素的影響，從而改變他們的人生艦和價值觀,出現厭學退學的現象，有的學生甚至走向犯罪的深淵。 （2）生活規律混亂，引發身體疾病或心理問題。例如沉迷網路後長時間上網不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規律，引發亞健康狀態或直接導致心理障礙，這將給中學生今後的生活和學習帶來無法預計的損失。 （3）沉迷對策方面：很多專家、學者建議以預防為主，面對問題，學校、家長應採用"疏"的方式而不是一味的“堵”,去引導學生正確對待沉迷事件。同時加強社會、家庭和學校需共同合作，共同幫助學生認識沉迷，渡過困惑，從而能正常發展。

1、將大量分散學習的興奮點和注意力，對學習的興趣、熱情降低，勢必影響其成績；

2、影響其正常的人際交往能力；

3、容易沉迷與手遊；

4、容易受到不良資訊的危害；5；影響視力，影響身心健康等。Wisecard學生手機可以有效防止學生沉迷手機，獨特的課學玩三種模式、家長學校雙管控，有效管控孩子玩手機的app、時間、網站等