推薦幾本書《我怎麼沒想到》、《策略思維》、《金字塔原理》、《餐巾紙的背面》、《思考的技術》、《決策與判斷》、《學會提問》、《決策的藝術》、《你的燈亮了嗎》、《系統思考》還可以去看看愛德華·德·波諾和博弈論的書。

其實，所謂的邏輯學就是同一個問題，你的處理問題的方法，與大多數的人不一樣，在大多數人覺得沒有用之時，取得不一樣的效果……簡單說，邏輯是自己用不一樣的思考問題的方式，而不是和大家看一樣的書就能學得來。舉例：有三個人站在同一棟房子不同的位置，然後三個人分別把房子區域性，根據自身目擊到的景況，分別用不同的描述向你闡述一一房子是這樣的。你能判斷誰對誰錯嗎？答案：三個人都沒有錯；還有一個結論一一三個人都是錯的。理由：三個人是看到的區域性，不代表全部，房子是有這些區域性構件組成，他們都沒有錯。另一個不同的結論一一以點帶面，以面概全，沒有把房子前後、左右、上下看個仔細，理論上犯了錯誤，所以三人得出錯誤的結論。綜述，邏輯學就是遇到問題，不要帶主觀情緒去思考，應該客觀、全面去看問題，找出問題的成因，再想出N種解決問題的辦法、方法，選其最簡單、最低成本的解決方法。用通俗易懂的例項回答你一一這就是所謂“邏輯”，大腦不開竅，看再多邏輯書籍都未必有效。

邏輯思維能力是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。一個人邏輯思維能力的強弱，不僅影響著學習、工作，也影響著日常生活事務的處理。邏輯思維能力可以透過四個方面的訓練得到加強。

一是看書學習。可以看一些訓練推理能力的書籍，如偵探小說、益智類書籍等，也可以做一些和自己知識水平相當的數學題。

三是敢於質疑。透過對各種事物、觀點的質疑，既可以幫助自己站在別人的思維角度分析問題，也可以完善自己的思維，提高自己對事物內在關係的本質把握。

四是多參加一些益智活動。如，棋類活動、牌類活動、智力答題活動，等等。

五是加強鍛鍊和食補。邏輯思維能力的下降也與人體質的變化、氣血的執行有關。平常注意作息規律，不熬夜，加強身體鍛鍊，然後吃一些有利於大腦健康的乾果、鮮果、蔬菜，或者根據身體狀況透過中醫進行調理等，這些都有助於心腦健康狀況的改善，使人有足夠充沛的精力從事邏輯思維。