瞭解情況，表示理解

露出笑臉，給予擁抱

合理表達，樹立榜樣

釋放憤怒，轉移注意

有果必有因，孩子不可能無緣無故的這樣，在說了兩歲是可以說話表達的，為什麼要用這種方式來表達呢？肯定是有原因的。

不凡好好想想在整個家庭環境中是不是有大人無緣無故的發過脾氣，或者在孩子請求你們幫助的時候你們從來沒有正式的面對過他。

不同年齡段的孩子所需要的是不同的，所以育兒先育己。

我大兒子我記著從過了六個月的時候甚至到3歲，都比較磨人，愛哭不好哄，帶他非常累，因為是第一個孩子，比較寵著，都是盡力安撫抱抱，只要不太過分鬧脾氣也沒管他，現在5歲多了，講道理也聽了，懂事多了。

之前有聽李玫瑾教授講過，孩子在亂髮脾氣哭鬧提無理要求的時候，可以和孩子平視講道理，如果不聽，一直哭，就在他身邊陪著他讓他一直哭，直到哭累了，自己不哭了再抱起他安撫一下，等下次再下次就知道發脾氣哭鬧是沒有用的。

我感覺教授講的挺對的，不過我是個急脾氣大嗓門，孩子一鬧就想吵幾句。這個辦法用在我家老二身上一次，哭的我挺心疼。到後來，有時候我們家二狗子一哭，有時候裝哭，就會對我說：“媽媽，擦擦（眼淚），不哭了，不吵了！”聽的我這老母親的心又後悔剛才的大嗓門了！

日常分享，希望有所借鑑！