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1 # A一安然
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2 # 說道231960427
邏輯思維在科學麵前,不信!可科學,是有定論,生成東西,有規律,有線,或者從無到有,在理論建起科學研究,從零開始,進行實驗研究,實驗中研究,實驗中實踐,從研究中實踐,找到人所要的,進行過程,這就是科學,研究中發展,研究中推進科學發展!邏輯思維就是不斷推進知識,人無論在老師,書本吸收知識,堆積知識,讓知識成為分層次,層次性,不斷推進知識,建立知識架構,有了獨立思考,完善人格,獨立人格,獨立思維,有邏輯思維性,啟發人思維能力,思維力量,用思維力量,進行創新,創造性,開創自己研究,科學發展!讓思維力量,創新理念,觀念,理論,推進研究發展,助力科學發展,推進生產力,發展社會,推進經濟發展,國家發展!用科學發展,惠普人類,讓人得到發展!
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3 # 豬豬真探社
可以說沒有邏輯思維就沒有科學。
一談到科學,大家有會有著一種普遍的認識。科學就是最實時就是的東西,但是你能想到其實科學確實一個近代產物嗎?這要談到科學的由來。科學一詞的產生並沒有很長時間,在工業革命之後才慢慢被普及。要知道,在工業革命前期,歐洲居然還有一些匪夷所思的治療手法,例如放血療法。這些都是不科學的治療方式,也是在世界大戰中人們才發現,透過消毒可以大大減少病人手術後,因傷口感染導致的死亡率。
然而科學的產生,確實一個偶然的發現,因為在實驗或者是工作生活中,無意間發現,有一個原因引發出另外一件事情的結果,這就是邏輯思維,到底是什麼導致了這個結果,然後在透過大量的雙盲測試,最後得出結論就是隻要其中加入A就會對某某事件有顯著的改善效果。這就是科學論證法。在科學的論證法中,一定要有大量的案例,二是要有邏輯思維能力將其起因和結果聯絡。
但是,所有的科學論證法都是基於某一種邏輯基礎上去論證的,例如產品銷量不好,然後我把所有商品的價格隨機的調高或者調低,然後再對其所有商品進行有邏輯的統計和分析,得出一個結論,就是降價商品會增加顧客購買慾。那麼這種我們就把他稱作科學的論證過程。其他的事情也是同理,由邏輯思維來驗證科學過程。
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4 # 一聲嘆息754
一定是吧,科學規律的發現應建立在一定的思維羅輯之上,這從思想方法上看是這樣的。科學發展也遵循科學的羅輯,人的思維羅輯也自然被匯入並與這種科學的羅輯相應。隨便說說而已。
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5 # 喻然
邏輯推理產生了科學這個名詞。科學本身就是透過邏輯推理或外在工具的輔助來驗證人類自己的想法。其實邏輯推理也好,科學也好,都不能讓人類達到最究竟的大徹大悟!
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6 # 陌上桑48272331
邏輯思維是主觀唯物主義科學,而自然科學是客觀唯物主義科學。主觀唯物主義科學是根據事物變化規律做一些合理的邏輯推理。而客觀唯物主義科學,只要證據,沒有事實證據就不算,只要我沒親自去驗證你推理的再合理也不承認!有些時候主觀唯物主義科學超前。
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7 # 哇系奕靜
因果關係為推理的基礎,西方名之邏輯。沒有因果推理的思維,論證以什麼為基礎?尤其數理來說,原理定律都是有條件的,所謂科學建立在數理推論之上。
但人文知識的推理並不是這麼簡單的。一個人的人文結論跟他的知識結構、認知和心地都有關係,還有地域沿襲價值觀、地域現行資源的影響。能不能擺脫影響只看事態本質,最後關鍵在於個人定力。所以“文無第一”就是這樣。
思維在意的範疇,是人體學科,在所謂科學之前早就存在。科學是思維延伸發展出來的。
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8 # 守望者4916
一般情況下,我們用眼睛觀察,用耳朵去聽,再用大腦思考,這是順序。
古代人"看"到了什麼,就認同了一種邏輯,現代人"看"到什麼,也是就認同了一種邏輯。
"看"是真實表現屬於科學,然後是認同這個結果的邏輯~跟進。
這個前和後其實在交替著。
那麼我們的現在只是相對於過去和未來,歷史不會從演,而將來在腳下。
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9 # 光潛
這裡一個哲學問題。
存在決定意識(思維),意識是存在的能動反映。
科學是對人類認識自然,改造自然的所有實踐活動和經驗教訓總結的泛稱,更晚一些。
但就科學的實踐活動而言,我認為與邏輯思維是你中有我,我中有你,同存互動的一株並蒂蓮,沒存先後之分,也無法分先後!
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10 # 先生242470081
邏輯是為了推斷結果或原因而制定的規則。邏輯本身是人規定的,帶有人主觀的思想在裡面。科學是觀測自然或實驗的現象和資料,然後用邏輯去尋找現象的原因的活動。當然,用已經形成的科學理論運用邏輯推理得出結果的活的,也稱為科學活動。
邏輯先於科學是對的。不管邏輯的規則是否健全,是否正確,是否系統,科學活動也有推理的過程的。就是到目前為止,邏輯規則也不能說完全符合實際,而只是被多數人認可而已。
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11 # 龍一歐
這話沒錯,就象學習識字在前,寫書在後,這個關係錯不了,問題是,沒東西可寫,識再多的字也寫不出書,有東西可寫,如果不識字可以學,學了就會了,所以有東西可寫才是關鍵。
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邏輯思維只是人的大腦的一種思維方法,而科學是存於宇宙物質乃至一切實物中的正確規律,邏輯思維也只是認識科學世界的一種途徑