三年級孩子，也就是八九歲吧。拿自己家裡的錢那是比較正常的，因為他認為那就是自己的錢，拿自己家裡的錢能叫偷嗎？只不過是不讓家長知道而已。很多小孩偷拿家裡的東西，但並不拿別人家的東西。當然，也會有偷拿別人家東西的可能，因此家長要加管教。

首先要教育孩子拿家裡的錢必須要讓家長知道，更不能拿別人家東西。再就是家長要弄明白孩子為什麼要拿家裡的錢，孩子也有可能是去做有意義的事呢，藉此機會教育孩子效果會更好。

證明你用扣除零用錢的辦法來懲罰他的錯誤，適得其反了。非但沒有起到教育他的作用，反而讓他偷用零用錢用。偷用零用錢，我認為，不要太在意了。不要相信別人說的，小時候不管，等大了就變成小偷之類的話。沒有那麼嚴重。他根本不知道那是偷東西的表現。你要好好的給他說，不要當成一件大事。你給他說，我扣除你的零用錢是為了讓你認識到錯誤，媽媽知道你已經認識了錯誤，想用零用錢了，可以告訴媽媽，我會恢復給你零用錢的，如果你不說，自己去拿錢用，這種行為是種錯誤的行為。以後錯誤的事情咱們不做好不好。孩子就會知道自己錯誤所在了。

俗話說：小時偷雞，大了偷牛。雖然孩子偷的是家裡的錢，但他卻是為了自己的需要，為了達到自己的目的——為了買玩具——而偷。這樣的行為已不是簡單的為了偷而偷，是一種無意的行為，而是具有一定的目的性，是有意的。所以必須對這個孩子進行有效的教育，絕不能姑息和縱容，否則後悔也來不及。

首先，要從實際出發，給他擺事實，講道理，讓他知道，有偷這種思想和行為都是不對的，無論是偷家裡的錢或其他東西，都是不對的、不行。偷是可恥的，是會被人看不起的行為。

其次，三年級的孩子，對於對錯是非應該有了一個差不多的認識。偷，可能對於孩子來說，也知道是錯誤的，但就是一時沒能管住自己，因為玩心太重，只想著買玩具了，就忍不住拿了家裡的錢。如果只是這一次，孩子也承認了錯誤，也不必上綱上線。但若是孩子不止一次這樣，那可就得必須重視了，給他顏色看看是必須的，武力懲罰也未嘗不可。

愛孩子，一定要懂得怎樣去愛。嚴慈相濟，才是一個好家長。能做的事就是能做，不能做的事情就是不能做。沒有規矩不成方圓，沒有規矩也教育不出好孩子！