孩子還是在可塑階段，他受周圍人的影響很大，自己還沒有行成自己的三觀，不用花錢就能擁有東西，不用受錢的限制，他自然喜歡，嚐到甜頭，他會越來越瘋狂，另外還有偷吃的快感。

你教育是沒有用的，個人認為還是體罰一下，讓他知道痛苦，形成恐懼心裡，自我約束才能強些。

現在不捨得打，以後進了監獄別人打的更厲害的。過了十五歲，形成思維定勢，你打就不管用了，那就晚了。還是現在發現就揍他個厲害的，斷了他向深淵滑的趨勢，還是個好孩子。現在心疼，以後會更疼。你說呢？

謝邀！孩子這個問題請一定重視，儘快糾正。孩子會出現這個問題，從家長處找原因，當孩子因做錯事，說實話時你責怪他還是肯定他？我想你是責怪他，才會導致他怕你責怪而先說謊以躲過你罵，最後形成習慣了。當孩子出現錯誤時，讓孩子說實話，並對孩子說：“謝謝寶貝能說實話，這個錯誤問題我們來分析如何能避免出現？還有沒其他更妥處理辦法？” 然後與孩子共同商討如何處理問題的最佳辦法。告訴孩子，實話實說才是還孩子，家長不責怪他，關鍵遇上問題如何解決問題，多商討，正確面對問題才是最好的。

這很難教育嗎？我兒子四歲現在都知道兩歲我就一直跟他講，你想要別人那樣的東西啥你告訴媽，媽給你媽不就完了嗎，拿別人東西不對讓人家笑話，我兒子現在做的很好啊？也不會哭鬧好好說媽我要那個一樣的。你就說可以買去，不就完了嗎

請問孩子多大呢？不同的年齡表現出的狀況是不一樣，是不能一概而論為撒謊或偷的。

比如，一個三歲的孩子，媽媽認為他撒謊，明明是他摔壞了杯子，卻不承認，就是撒謊。這個家長不明白，對於這麼大的孩子來說還分不清原因和結果，還不能在原因和結果之間建立聯絡，孩子想的是口渴，只是想喝水，只是去拿杯，但杯子自己卻掉到了地上，這時你問他，是不是他摔碎了杯子，他一定會說不是，這不是孩子在撒謊。

因為他的心理發育決定，他還不能在原因和結果之間建立聯絡，他認為杯子是自己掉到了地上，不是因為他沒拿穩掉的，所以，家長如果不瞭解孩子的生長髮育，而硬說是孩子撒謊，孩子真的是冤枉的。

另外，孩子只是偷偷摸一下別人的東西，還是怎樣呢？提問不是很清楚。如果只是摸一下的話，孩子只是喜歡，沒什麼大不了的。