孩子能夠合理用的話，是能夠提高自己的學習效率的，買學習機也是給自己的孩子一個學習的機會。

我爸媽沒有錢去讓我上昂貴的補習班，所以給我買了學習機，我可以解決我不會的問題，對於我來說，它就是個好的老師。

當然了，工具是一個好工具，看用它的人了。

當下時代的飛速發展，誕生了一批又一批的高新產品。對於學生而言，所謂的高科技那麼就不得不說初中時期的著名廣告啦"步步高學習機，哪裡不會點哪裡，媽媽再也不用擔心我的學習啦"。這個廣告影響力很大，現在我還記憶尤新。但是據我所知打這個廣告的女孩後面也沒有考的好的學校，所以，學習機不一定能夠提升成績。

其實成績的好壞也要因人而異。有的人天天上課睡覺下課就玩，作業也不做，可是成績照樣優秀。可是，還有的人上課認真聽講，天天學習到深夜，成績也平平無奇。所以，學習也要講方式方法。即使擁有了學習工具，如果方法不行，那麼也會事倍功半的。

但是，我們不得不承認學習機的出現幫助了廣大學子的學習。使得我們更容易，更快捷，更方便和及時的找到最優的學習資源。這個發明，是確實造福了我們學生的。但是，工具畢竟只是工具，它既可以幫助我們，也可以摧毀我們。關鍵是把握怎樣一個度。用的好可以提升學習，否則就會成為我們的累贅。

科大訊飛學習機能全面掃描孩子不會的考試知識點，精準學習幫助孩子提高效率，關鍵很快能提分。比如一個題有多種解法，咱們孩子只寫出了一種，學習機會歸類的寫出不種的解法，再針對錯題推送題目進行針對性練習，讓孩子不再盲目刷題，這樣學習效率自然就高了。