我娃兒二年級，比較有發言權，一起分享一下！一開始的時候，我比較嚴肅、無方法，用家長權威的壓力強迫娃兒學習，無效！後製定學習目標、生活任務，並有相應獎勵，讓娃兒努力就有收穫。並且和娃兒班主任溝通，課上有什麼問題，回家需要加強的，有進步如何表揚娃娃等等！最最重要的是與娃兒平等交流，儘量不大聲批評：提升耐心度，講解課業儘量細質、完善等等！帶孩子兒的過程就是自我提升的過程！與君共勉！

主動學習這個詞，實際上不是隻針對孩子，任何人任何年紀都適用！孩子和大人實際上在學習這個事情上沒有太大區別！如果要問孩子這個問題，只要想想自己就行了！比如，我為什麼要來學自媒體？有答案嗎？有！就是為了收入！那行，目的明確，感興趣，咱就趕緊學習，開始做！就這麼簡單！所以，想讓孩子主動學習，就首先讓孩子知道學習之後的好處！怎麼讓孩子知道學習後的好處，這是大人應該做的和可以做的！比如，一些家長帶孩子參加夏令營，參加實驗班，有些帶孩子去參觀清華北大，其實都是告訴孩子，這好玩的實驗結果，是學習以後加以利用才能做到的神奇，清華北大隻有學習好，考試好才能來這麼聖神的地方，孩子知道了這個結果，就會自然給自己一個目標。主動性就自然提升。當然，我舉的例子太過籠統，不過能總結出方法！就是，讓孩子主動學習，就得先想辦法讓孩子知道主動學習後的好處！