我有一個大學同學就是學習工程測量技術專業,經常跟他開玩笑的說,你畢業就可以坐辦公室享受科級幹部的待遇。可是在最後真的畢業了,他就被學校給分配到中鐵十八局做起了基層的實習生(一個技術員),基本上大部分時間都在戶外與基層的工地打交道。
可以說當初他夢想成真的“科級幹部”,一下子就泡湯了,本來還想著自己畢業了,就可以享受我們所謂的大學生的社會榮譽生活,其實到頭來還是要從頭再來。
不過人心還是要知足為樂會好,最起碼學這個工程測量專業,學校能給我們一個工作實習的機會,就已經很欣慰了。在我們非同類專業的同學,對這個工程測量專業也許就是這種膚淺的認知,還望專業的朋友嘲笑我們。
話又說回來,相對於工程測量專業(測量)的這個所謂的地籍測繪與土地管理專業(測繪)來講,可能給人一種字面理解就是測繪比測量更加的高大上。就專業知識來講,測繪是屬於一種“科學理論上”的測量和資料研究,據說學習測繪專業的學生,最終都是針對性的進入了一些土地,工程和能源的研究所或是研究院。說白了這個測繪專業,才是未來真真切切夢想成真“不勞而獲”的一下子就可以享受辦公室科級幹部的待遇好專業,所以說這種專業畢業之後的就業工作的待遇才是大學生想要的生活和麵子。
最終所謂的測量專業和測繪專業就是籠統的來說,測量專業面向的是基層工作實地的執行,測量,採集資訊資料,而測繪專業是學習研究總結獲取基層工作中執行測量採集來的資訊和資料進行部署指導的一個“紙上談兵”的專業,也許這個測量專業會是很多高大上的學生喜歡選的學習專業。
業精於勤荒於嬉,不論哪個專業學習,只要好學,學好,工作的機會就會天降大任於斯人也!再好的專業都要從基層工作鍛鍊成長,才能實踐起來讓自己的專業學有勞動和價值!
祝賀你,學有所成!
我有一個大學同學就是學習工程測量技術專業,經常跟他開玩笑的說,你畢業就可以坐辦公室享受科級幹部的待遇。可是在最後真的畢業了,他就被學校給分配到中鐵十八局做起了基層的實習生(一個技術員),基本上大部分時間都在戶外與基層的工地打交道。
可以說當初他夢想成真的“科級幹部”,一下子就泡湯了,本來還想著自己畢業了,就可以享受我們所謂的大學生的社會榮譽生活,其實到頭來還是要從頭再來。
不過人心還是要知足為樂會好,最起碼學這個工程測量專業,學校能給我們一個工作實習的機會,就已經很欣慰了。在我們非同類專業的同學,對這個工程測量專業也許就是這種膚淺的認知,還望專業的朋友嘲笑我們。
話又說回來,相對於工程測量專業(測量)的這個所謂的地籍測繪與土地管理專業(測繪)來講,可能給人一種字面理解就是測繪比測量更加的高大上。就專業知識來講,測繪是屬於一種“科學理論上”的測量和資料研究,據說學習測繪專業的學生,最終都是針對性的進入了一些土地,工程和能源的研究所或是研究院。說白了這個測繪專業,才是未來真真切切夢想成真“不勞而獲”的一下子就可以享受辦公室科級幹部的待遇好專業,所以說這種專業畢業之後的就業工作的待遇才是大學生想要的生活和麵子。
最終所謂的測量專業和測繪專業就是籠統的來說,測量專業面向的是基層工作實地的執行,測量,採集資訊資料,而測繪專業是學習研究總結獲取基層工作中執行測量採集來的資訊和資料進行部署指導的一個“紙上談兵”的專業,也許這個測量專業會是很多高大上的學生喜歡選的學習專業。
業精於勤荒於嬉,不論哪個專業學習,只要好學,學好,工作的機會就會天降大任於斯人也!再好的專業都要從基層工作鍛鍊成長,才能實踐起來讓自己的專業學有勞動和價值!
祝賀你,學有所成!