觀《國學小名士》有感
國學小名士是一個考驗選手們古詩詞的競賽節目,以“誦讀經典,傳承美德”為主題,積極反應出古典文化對現代社會的重要性,鼓勵人們學古典、通古典、愛古典,提高自身品德修養。
《毛詩序》中有這樣一句話:“詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩,情動於中而形於言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”從這句話中也可以看出古詩的重要性。詩,是人志向的表現,在心裡就是志向,用語言表達出來就是詩。
在《國學小名士》中一共有三個環節:一、我愛記詩詞二、名家對對碰三、美德大考驗。在這三個環節中我最喜歡我愛記詩詞:根據大螢幕顯示的關鍵詞選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。因為這個環節可以考驗選手對古詩詞的掌握和熟悉程度,也能檢驗出選手對古詩詞的背誦量,看看誰知道、理解的古詩文最多,最豐富。
在我愛記詩詞的這個環節中既讓我又增長了一些關於古典詩詞的知識和背誦古詩文、理解古詩文的技巧和方法,也讓我知道和明白了背誦詩詞的巨大好處,比如:
1、背誦詩詞可以增強的記憶力。
2、可以提高語言文字能力。
3、可以擴大我們的知識面。
4、培養我們的學習興趣。
5、提高我們的道德修養文以載道,背下精選的經典古詩文,等於擁有了開啟華夏寶庫的鑰匙。
6、磨練學生的意志和堅持力,培養學生的耐性,在長期堅持學習的過程中無形中培養了持之以恆的精神。
古典文化的學習對我們每個人都很重要,一個民族、一個國家也同樣非常需要它!讓我們從現在開始學習古典文化的知識,從日常中的點滴小事中體現出我們的文化修養吧!
參考參考吧,採納
觀《國學小名士》有感
國學小名士是一個考驗選手們古詩詞的競賽節目,以“誦讀經典,傳承美德”為主題,積極反應出古典文化對現代社會的重要性,鼓勵人們學古典、通古典、愛古典,提高自身品德修養。
《毛詩序》中有這樣一句話:“詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩,情動於中而形於言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”從這句話中也可以看出古詩的重要性。詩,是人志向的表現,在心裡就是志向,用語言表達出來就是詩。
在《國學小名士》中一共有三個環節:一、我愛記詩詞二、名家對對碰三、美德大考驗。在這三個環節中我最喜歡我愛記詩詞:根據大螢幕顯示的關鍵詞選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。因為這個環節可以考驗選手對古詩詞的掌握和熟悉程度,也能檢驗出選手對古詩詞的背誦量,看看誰知道、理解的古詩文最多,最豐富。
在我愛記詩詞的這個環節中既讓我又增長了一些關於古典詩詞的知識和背誦古詩文、理解古詩文的技巧和方法,也讓我知道和明白了背誦詩詞的巨大好處,比如:
1、背誦詩詞可以增強的記憶力。
2、可以提高語言文字能力。
3、可以擴大我們的知識面。
4、培養我們的學習興趣。
5、提高我們的道德修養文以載道,背下精選的經典古詩文,等於擁有了開啟華夏寶庫的鑰匙。
6、磨練學生的意志和堅持力,培養學生的耐性,在長期堅持學習的過程中無形中培養了持之以恆的精神。
古典文化的學習對我們每個人都很重要,一個民族、一個國家也同樣非常需要它!讓我們從現在開始學習古典文化的知識,從日常中的點滴小事中體現出我們的文化修養吧!
參考參考吧,採納