高中對我幫助最大的兩門課是語文和英語。

語文，讓我明白不同領域的文學家的創作，因為高中老師會要求我們看中國四大名著，然後還有國外一些文學作品，從作品中可以學習到很多東西，對為人處事方面有很大幫助。

英語，其實就更實用了，可以說讀完高中，如果英文成績都能考到優，基本上算過4級了，現在工作中少不了英文。

所以，對我個人最後幫助的是語文英語。

高中時語文和計算機應用對我幫助最大。

從小對文學作品比較感興趣。透過高中學習語文，更是提高了自己的閱讀理解和思維能力。透過閱讀作品，寫作能力也有所提高。

高中的班級規定，每位同學帶書籍放在教室書櫃，大家一起互相借閱。這讓我們養成了課後閱讀的好習慣，而我在閱讀過程中所儲備的知識，將是今後最寶貴的財富。能夠在大學期間輕鬆考取專業資格證，離不開點滴知識的積累!

計算機是工作者常用的工具，透過高中時期計算機應用基礎的學習，我在大學學習得更加輕鬆，工作也能更高效地完成。

網際網路的研發崗位，個人感覺數學和英語對工作的影響更大呢。

數學主邏輯，英文主語言。

語言是基礎，邏輯是主幹，這兩門科目基礎紮實，做研發應該更得心應手一些。

於我自己而言的話，語文和數學基礎對工作影響較大。

語文是直接作用，數學是間接作用。

作為一名新媒體人，語文給我紮實的文字功底，讓我高效閱讀、書寫。

而數學讓我有更清晰，更有調理的邏輯，從而言之有物，言之有理。

因為我教的就是初中物理課程，所以高中物理對我工作的幫助是不言而喻的，可以站在更高的高度，給我的學生講授初中物理。

初中物理和高中物理是不一樣的，初中主要考察邏輯思維能力，能夠用物理知識來解釋生活中的一些現象。牽涉到的計算非常少，所以數學差的學生也不要擔心焦慮。高中物理和數學的關係就比較密切了，因為很多的計算需要用到數學知識，這裡就不再細說。我講課的時候，有的地方會穿插一些高中的物理知識，這樣我的學生也能更深刻的去理解。