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  • 1 # 果爸的自我修養

    記得河南信陽曾亮老師剛開始走上傳播NLP的道路時並不順暢,他面臨過學員不足的情況,甚至他還曾想過退縮。但是,每當他看見學員們殷切期盼的眼神,他就有了堅持下去的動力。他的學員對他的感謝也是十分直接的,在疫情期間,口罩十分難得,一位學員買了兩包口罩,堅持要送一包口罩給他;有一次一個學員到他家吃飯,看到他家的窗簾不太好,回去之後就做了一整套窗簾送給他;還有一次他家裡要裝修房子,但是那段時間他太忙了沒時間可以照看,一個學員知道了以後就在他家呆了幾個月,一直幫他照看著,直到裝修完畢等等,近二十年的教學生涯,他與學員之間的故事並不是在短短几行間能講述清楚的,老師和學生之間的關係,在他的身上似乎有了新的意義。

  • 2 # 國民財富性質研究

    隨著曾亮NLP老師的長大成人,他越發清楚地認識到,成年人的這些煩惱主要來源於內在世界的矛盾與複雜。他迫切的希望找到一門系統的學問,能夠幫助成年人、未成年人脫離自我煩惱,找到內心的平和與幸福。直到他在河南信陽看到了有關NLP課程的書籍,隨著瞭解的深入,他越發覺得這門課程簡直是太符合他的需求了。但是當時國內像是河南信陽關於這方面的課程還很匱乏,國外的課程卻很豐富。所以,他毅然決然的放棄了打拼了多年的事業和大好的前景,隻身前往國外,只為實現兒時的英雄夢。他先後拜師多位世界知名的NLP導師,從零開始學習。天資聰穎的他,為了將這門涵蓋廣闊、包容性極強的學問學透,以便傳播給更多的人瞭解,花費了近十年的時間。這些年,經歷過多少風雨和打磨,也許只有流逝過的時間知道。

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