人們收集整理了一些必讀書單,一般羅列的都是具有代表性的作品,這樣可以方便後來者在書海中有捷徑可尋,事半功倍。
也就是說,書單,或者常見的必讀書單,真的對於每個人來說都是必讀的嗎?不在必讀書單裡面的書真的沒用嗎?
我們說:
英雄不問出處,知識不分正野!
沒有無用之書,只有偏執之人!
區分者是為短視!
知識是百川歸海的認知總稱,且知識是一個永遠也填不滿的飢渴之海,進而學無止境。
老話說,活到老,學到老。讀書破萬卷,下筆如有神。說的就是這個學無止境的道理。
試想一下,我們僅僅只偏執的去讀那幾本相對單一方面的書籍,如何能下筆如有神呢?本身知識儲備就不充盈,不具備這個“如神”條件,下筆自然也只能是片面、膚淺之筆!
如,愛轉牛角尖兒之人的固執性格就是這麼從“死磕某個方面,不思其它變”的狹隘思考方式中演變而來的畸形!
必讀書單所羅列的書,只是人生中必須要讀的精品代表。也僅僅只是個代表,代表不等於全部,也代替不了全部!並不一定適合每個人,我們要具體情況具體對待,因人而異。精品也並非是說“非讀不可,不讀去死”的程度!實際我們就是少讀幾本精品代表也沒有影響,無需危言聳聽。。。
又如,我們常說,作為學生,不僅僅要學好教科書,還要抽空多看看課外書籍,增加興趣愛好。進而起到輔助學業,豐富知識面,開拓眼界,明心開智的不可估量之作用。
古往今來的大學問者,閱歷豐富者,無一不是博覽群書,走南闖北,涉獵廣泛之輩。
井底之蛙,永遠也不會知道外面的世界有多麼的精彩、絕倫!
人們收集整理了一些必讀書單,一般羅列的都是具有代表性的作品,這樣可以方便後來者在書海中有捷徑可尋,事半功倍。
也就是說,書單,或者常見的必讀書單,真的對於每個人來說都是必讀的嗎?不在必讀書單裡面的書真的沒用嗎?
我們說:
英雄不問出處,知識不分正野!
沒有無用之書,只有偏執之人!
區分者是為短視!
知識是百川歸海的認知總稱,且知識是一個永遠也填不滿的飢渴之海,進而學無止境。
老話說,活到老,學到老。讀書破萬卷,下筆如有神。說的就是這個學無止境的道理。
試想一下,我們僅僅只偏執的去讀那幾本相對單一方面的書籍,如何能下筆如有神呢?本身知識儲備就不充盈,不具備這個“如神”條件,下筆自然也只能是片面、膚淺之筆!
如,愛轉牛角尖兒之人的固執性格就是這麼從“死磕某個方面,不思其它變”的狹隘思考方式中演變而來的畸形!
必讀書單所羅列的書,只是人生中必須要讀的精品代表。也僅僅只是個代表,代表不等於全部,也代替不了全部!並不一定適合每個人,我們要具體情況具體對待,因人而異。精品也並非是說“非讀不可,不讀去死”的程度!實際我們就是少讀幾本精品代表也沒有影響,無需危言聳聽。。。
又如,我們常說,作為學生,不僅僅要學好教科書,還要抽空多看看課外書籍,增加興趣愛好。進而起到輔助學業,豐富知識面,開拓眼界,明心開智的不可估量之作用。
古往今來的大學問者,閱歷豐富者,無一不是博覽群書,走南闖北,涉獵廣泛之輩。
井底之蛙,永遠也不會知道外面的世界有多麼的精彩、絕倫!